【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發(fā)生的先決條件,轉(zhuǎn)基因可食防齲疫苗是通過(guò)基因工程技術(shù),將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關(guān)的抗原基因(PAcA基因)轉(zhuǎn)入植物的表達(dá)載體中,利用植物生物反應(yīng)器生產(chǎn)的可食用基因工程疫苗.
(1)轉(zhuǎn)基因植物的制備:?jiǎn)我皇褂肞AcA基因,機(jī)體免疫應(yīng)答不理想,霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列(CTB),將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合(PAcA﹣CTB)基因,作為與Ti質(zhì)粒的T﹣DNA拼接,并用法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中,經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株.
(2)轉(zhuǎn)基因植株目的基因的PCR鑒定:已知PAcA﹣CTB基因部分序列如下 5′﹣﹣﹣CCGTGT…ATGCCT﹣﹣﹣3′
3′﹣﹣﹣GGCACA…TACGGA﹣﹣﹣5′
根據(jù)上述序列選擇引物(填字母)進(jìn)行PCR.
A.引物:5′﹣GGCACA﹣3′
B.引物:5′﹣AGGCAT﹣3′
C.引物:5′﹣CCGUGU﹣3′
D.引物:5′﹣CCGTGT﹣3′
反應(yīng)結(jié)束后,電泳檢測(cè)PCR產(chǎn)物,結(jié)果如圖(1來(lái)自未轉(zhuǎn)化植株,2是含PAcA﹣CTB基因的質(zhì)粒,3﹣10來(lái)自轉(zhuǎn)基因植物),從結(jié)果可以看出,號(hào)植物含有PAcA﹣CTB基因.
(3)對(duì)上述含PAcA﹣CTB基因的植株進(jìn)一步研究,發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)PAcA﹣CTB基因(用字母A表示,基因間無(wú)累加效應(yīng)).為了確定這兩個(gè)基因與染色體的位置關(guān)系,研究人員單獨(dú)種植每株黃瓜,將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上,通過(guò)子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行分析: ①若F1中疫苗植株:非疫苗植株= , 則PAcA﹣CTB基因位于非同源染色體上,基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示.
②若F1中疫苗植株:非疫苗植株=3:1,則兩個(gè)基因位于 , 請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出基因.
③若F1全為疫苗植株,則兩個(gè)基因位于 , 請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出基因.
(4)上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于的植株.多年后,若出現(xiàn)了非疫苗植株,請(qǐng)寫(xiě)出一種可能的變異類(lèi)型及產(chǎn)生的原因 .
【答案】
(1)抗原目的基因;農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化
(2)BD;3,5,8,9,10
(3)15:1;(同)一條染色體上,圖乙中(也可畫(huà)在另一對(duì)染色體上);(一對(duì))同源染色體上,圖丙中(也可畫(huà)在另一對(duì)染色體上)
(4)(一對(duì))同源染色體上;基因突變,A基因突變?yōu)閍;基因重組,四分體時(shí)期姐妹染色單體交叉互換使兩個(gè)A基因位于同一條染色體上;染色體變異,染色體缺失使A基因缺失;或染色體倒位、染色體易位
【解析】解:(1)轉(zhuǎn)基因植物的制備:?jiǎn)我皇褂肞AcA基因,機(jī)體免疫應(yīng)答不理想,霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列(CTB),將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合(PAcA﹣CTB)基因,作為抗原目的基因與Ti質(zhì)粒的T﹣DNA拼接,并用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中,經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株.(2)已知PAcA﹣CTB基因部分序列如下:5′﹣﹣﹣CCGTGT…ATGCCT﹣﹣﹣3′ 3′﹣﹣﹣GGCACA…TACGGA﹣﹣﹣5′
由于PCR技術(shù)中,子鏈合成方向是從5′到3′,因此應(yīng)該選擇引物 BD進(jìn)行PCR.反應(yīng)結(jié)束后,電泳檢測(cè)PCR產(chǎn)物,結(jié)果如圖(1來(lái)自未轉(zhuǎn)化植株,2是含PAcA﹣CTB基因的質(zhì)粒,3﹣10來(lái)自轉(zhuǎn)基因植物),從結(jié)果可以看出3、5、8、9、10號(hào)植物含有PAcA﹣CTB基因.(3)①PAcA﹣CTB基因位于非同源染色體上,且基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示,則其產(chǎn)生aa配子的概率為 ,因此F1中疫苗植株:非疫苗植株= .②若F1中疫苗植株:非疫苗植株=3:1,相當(dāng)于一對(duì)等位基因的遺傳結(jié)果,則兩個(gè)A基因位于(同)一條染色體上.③若F1全為疫苗植株,則所有配子都含有A基因,因此兩個(gè)A基因位于(一對(duì))同源染色體上.(4)上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于 (一對(duì))同源染色體上的植株.多年后,出現(xiàn)了非疫苗植株,其可能的變異類(lèi)型及產(chǎn)生的原因是基因突變,A基因突變?yōu)閍;基因重組,四分體時(shí)期姐妹染色單體交叉互換使兩個(gè)A基因位于同一條染色體上;染色體變異,染色體缺失使A基因缺失;或染色體倒位、染色體易位.
所以答案是:(1)抗原目的基因 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(2)BD 3,5,8,9,10(3)①15:1②(同)一條染色體上,圖乙中(也可畫(huà)在另一對(duì)染色體上)③(一對(duì))同源染色體上,圖丙中(也可畫(huà)在另一對(duì)染色體上)(4)(一對(duì))同源染色體上 基因突變,A基因突變?yōu)閍;基因重組,四分體時(shí)期姐妹染色單體交叉互換使兩個(gè)A基因位于同一條染色體上;染色體變異,染色體缺失使A基因缺失;或染色體倒位、染色體易位
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是
A.凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物
B.原核細(xì)胞能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體
C.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由纖維素和果膠構(gòu)成的
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是許多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳因子組成為AAbb和aaBB的個(gè)體雜交,在F2代的重組型個(gè)體中,單雜合子(一對(duì)遺傳因子雜合,一對(duì)遺傳因子純合)所占的比例為( )
A. 1/4 B. 1/8 C. 2/5 D. 1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,艾滋病是感染人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病,醫(yī)療工作者一直致力于艾滋病的預(yù)防與治療.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)HIV感染初期,機(jī)體通過(guò)免疫產(chǎn)生大量抗體,可通過(guò)雜交的方法進(jìn)行診斷.
(2)圖1表示HIV侵染T淋巴細(xì)胞的過(guò)程,①~⑧代表生理過(guò)程.圖中①表示 , ②表示 . 下列說(shuō)法正確的是(填字母)
A.③所需的酶是RNA聚合酶
B.④體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C.⑤所需的酶是解旋酶
D.⑥需要消耗ATP完成
(3)CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯,原理如圖2所示.
CRISPR/Cas9可以改造哺乳動(dòng)物細(xì)胞的CD4受體基因,使該基因發(fā)生 , 改造后的細(xì)胞可以通過(guò)增殖分化產(chǎn)生大量T淋巴細(xì)胞.這種T淋巴細(xì)胞可以有效防止HIV病毒感染,其原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線(xiàn)粒體和葉綠體的敘述,正確的是( )
A. 普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí)都需要染色
B. 都有雙層膜結(jié)構(gòu)并內(nèi)含DNA、核糖體
C. 能進(jìn)行光合作用的生物都含有葉綠體,能進(jìn)行有氧呼吸的生物都含有線(xiàn)粒體
D. ATP和[H]的合成都在基質(zhì)中完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線(xiàn),下列敘述正確的是 ( )
A. a 過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體
B. b 過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變
C. c 過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合
D. d 過(guò)程沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n=4,據(jù)圖指出下列敘述不正確的是。
A. ②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,③為有絲分裂中期
B. ③④細(xì)胞中染色體上的DNA含量相等
C. ⑤為有絲分裂后期,⑥為減數(shù)第二次分裂后期
D. 圖中每個(gè)細(xì)胞中至少含有兩對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究?jī)煞N藥物紫杉醇和順鉑對(duì)食道癌細(xì)胞增殖和凋亡的影響,研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)首先將食道癌細(xì)胞接種于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)液中除具有必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需添加適量抗生素,目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟: ①向多孔培養(yǎng)板每孔接種 , 培養(yǎng)12h.
②實(shí)驗(yàn)組:向每孔分別加入100μL含紫杉醇或順鉑的培養(yǎng)液,培養(yǎng)48h;
對(duì)照組: .
③重復(fù)步驟②兩次,以減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 培養(yǎng)48h后,統(tǒng)計(jì)并計(jì)算實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的 , 進(jìn)一步計(jì)算各組細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率.計(jì)算公式:細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率(%)=(1﹣實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞數(shù)/對(duì)照組細(xì)胞數(shù))×100%,結(jié)果如下圖:
綜合上圖分析,紫杉醇和順鉑兩種藥物對(duì)食道癌細(xì)胞的作用效果包括 .
(4)食道癌發(fā)生的重要原因是細(xì)胞增殖與凋亡失衡,為探究紫杉醇和順鉑對(duì)與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因(抑制凋亡基因Bcl﹣2,促進(jìn)凋亡基因Bax)表達(dá)的影響,研究者在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行了相關(guān)分析:
據(jù)圖分析,紫杉醇和順鉑兩種藥物通過(guò) , 阻止食道癌進(jìn)一步發(fā)展,且二者具有作用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)
B.人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高
C.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)
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