數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
下圖為真核細(xì)胞中某一段多肽鏈和控制它合成的雙鏈DNA片段
多肽鏈: 甲硫氨酸——脯氨酸——蘇氨酸——甘氨酸——纈氨酸
雙鏈DNA片段:
B
①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用,,決定多肽鏈的遺傳信息是位于轉(zhuǎn)錄時模板DNA鏈上的脫氧核苷酸序列。因脯氨酸等的密碼子有三個,故推測得到的目的基因片段中堿基序列可能有多個, 圖中雙鏈DNA片段能反應(yīng)到信使RNA上,是外顯子區(qū)段,圖中的這段多肽鏈有5個氨基酸殘基,需5個轉(zhuǎn)移RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。
科目:高中生物 來源:2010年高一“每周一練”系列(15)生物試題 題型:021
下圖為真核細(xì)胞中某一段多肽鏈和控制它合成的雙鏈DNA片段多肽鏈:
甲硫氨酸——脯氨酸——蘇氨酸——甘氨酸——纈氨酸 雙鏈DNA片段:
形成多肽鏈的五種氨基酸的密碼子:甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU 蘇氨酸 ACU、ACC、ACA 甘氨酸 GGU、GGA、GGG纈氨酸 GUU、GUC、GUA根據(jù)上述材料分析正確的一項是
這段DNA中的②鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用,遺傳信息貯存在②鏈
形成圖中的這段多肽鏈需要5個轉(zhuǎn)移RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸
圖中雙鏈DNA片段顯示的是控制該多肽鏈合成的基因的內(nèi)含子區(qū)段
根據(jù)該多肽鏈中氨基酸序列推測得到的目的基因片段中堿基序列與圖中完全相同
科目:高中生物 來源:湖南省雅禮中學(xué)2009屆高三第四次月考生物試卷 題型:013
多肽鏈:甲硫氨酸——脯氨酸——蘇氨酸——甘氨酸——纈氨酸
形成多肽鏈的五種氨基酸的密碼子:甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU 蘇氨酸 ACU、ACC、ACA 甘氨酸 GGU、GGA、GGG纈氨酸 GUU、GUC、GUA
根據(jù)上述材料分析正確的一項是
A.這段DNA中的②鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用,遺傳信息貯存在②鏈
B.形成圖中的這段多肽鏈需要5個轉(zhuǎn)移RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸
C.圖中雙鏈DNA片段顯示的是控制該多肽鏈合成的基因的內(nèi)含子區(qū)段
D.根據(jù)該多肽鏈中氨基酸序列推測得到的目的基因片段中堿基序列與圖中完全相同
科目:高中生物 來源: 題型:
多肽鏈:甲硫氨酸――脯氨酸――蘇氨酸――甘氨酸――纈氨酸
形成多肽鏈的五種氨基酸的密碼子:甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU
蘇氨酸 ACU、ACC、ACA 甘氨酸 GGU、GGA、GGG纈氨酸 GUU、GUC、GUA
科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞中某過程的示意圖,下列說法正確的是( )
A.該過程的模板是脫氧核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
B.圖中表示4個mRNA分子正在合成
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.合成①的場所在真核細(xì)胞的細(xì)胞核,⑥的形成與核仁有關(guān)
百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)