【題目】下列概念除哪項(xiàng)外，均可用圖來表示（　�。�

A. 1表示脂質(zhì)，2～4分別表示脂肪、磷脂、固醇

B. 1表示有雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)，2～4分別表示細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

C. 1表示脫氧核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

D. 1表示生物膜的組成成分，2～4分別表示磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

【答案】C

【解析】本題以概念圖的形式考查脂質(zhì)的種類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、核苷酸的組成、生物膜的成分，要求考生能理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

分析圖形可知，若1表示脂質(zhì)，2～4分別表示脂肪、磷脂、固醇，A不符合題意；若1表示有雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)，2～4分別表示細(xì)胞核、線粒體、葉綠體，B不符合題意；若1表示脫氧核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸，C符合題意；若1表示生物膜的組成成分，2～4分別表示磷脂、蛋白質(zhì)、糖類，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

(1) 如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的___________________，就可以改變其性質(zhì)。

(2) 腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是_______________________________。

(3) 若將腦啡肽完全水解，需要水分子_______個(gè)，水解后的產(chǎn)物有_____種。

(4) 腦啡肽可用________試劑鑒定，其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是，能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí)，人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示（)。

（3）細(xì)胞G的名稱是________，其作用是____。對(duì)外來移植器官的排斥主要與____過程有關(guān)（填圖甲或圖乙）。

（4）使細(xì)胞C增殖、分化有兩種信號(hào)刺激，一種信號(hào)是____，另一種信號(hào)是____。

（5）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)某免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示免疫方式為 ， 是人體抵御病原體入侵的第道防線．
（2）可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)稱為 ， 如細(xì)菌表面的等物質(zhì)．
（3）圖中①為 ． T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)為 ， 如圖中B細(xì)胞的增殖分化（填“是”或“不是”）由該物質(zhì)刺激引起．
（4）記憶細(xì)胞可在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)某種病原體的記憶，當(dāng)再次接觸這種病原體時(shí)，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞為（填“記憶細(xì)胞”或“漿細(xì)胞”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞周期分為前期、中期、后期、末期

B. 加入DNA合成抑制劑，細(xì)胞將停留在分裂期

C. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

D. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定：蠶豆種子在發(fā)芽的早期，CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，這說明此時(shí)的蠶豆是（ ）

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)

C. 只進(jìn)行無氧呼吸 D. 有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與圖相關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A. 與甘油進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥

C. 與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在青蛙的表皮細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )

A．線粒體和葉綠體 B．線粒體

C．高爾基體和葉綠體 D．線粒體和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖．為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是（　�。�

A.不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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