【題目】(2014安徽卷.5)鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類(lèi)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是兩個(gè)純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測(cè)雜交I的親本基因型是（ ）

A．甲為AAbb，乙為aaBB

B．甲為aaZBZB，乙為AAZbW

C．甲為AAZbZb，乙為aaZBW

D．甲為AAZbW，乙為aaZBZB

【答案】B

【解析】

試題分析：鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型，雄性為ZZ,雌性為ZW，D錯(cuò)誤；雜交1和2為一組正、反交，結(jié)果不同，且雜交2雌雄表現(xiàn)型不同，推斷眼色遺傳與性別相關(guān)，故有一對(duì)基因在Z染色體，A錯(cuò)誤；雜交組合1中后代雌雄表現(xiàn)型相同，且都與親本不同，可見(jiàn)子代雌雄個(gè)體應(yīng)是同時(shí)含A和B才表現(xiàn)為褐色眼，則甲的基因型為aaZBZB，乙的基因型為AAZbW，因此后代褐色眼的基因型為AaZBZb和AaZBW，由此可知反交的雜交組合2中親本基因型為aaZBW和AAZbZb，后代雌性的基因型為AaZbW（紅色眼）、雄性的基因型為AaZBZb（褐色眼），這個(gè)結(jié)果符合雜交2的子代表現(xiàn)，說(shuō)明最初推測(cè)正確，即雜交1的親本基因型為AaZBZb和AaZBW，B正確，C錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜溫度和大氣C02濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。將題29圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)（見(jiàn)下圖）。

（1）光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________；光強(qiáng)為66μmol·m-2·s-1 時(shí)，題29圖中苦儲(chǔ)葉肉細(xì)胞內(nèi)②、③ （填變化情況），如果換成石櫟的葉肉細(xì)胞，②、③又將如何變化 。

（2）當(dāng)光強(qiáng)等于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為 。

（3）如圖曲線(xiàn)表示石櫟在適宜溫度時(shí)，光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫(huà)出苦儲(chǔ)的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系圖（畫(huà)出趨勢(shì)即可）

（4）輸入該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ，在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大 （選填表中植物）的種群密度會(huì)增加。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因與花的顯色關(guān)系如圖所示。但不知兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用紫色植株自交來(lái)進(jìn)行探究。

（1）紫色植株的基因型有_______種，所選用來(lái)自交的紫色植株的基因型為___________。

（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：兩對(duì)花色基因在染色體上的位置存在三種類(lèi)型。請(qǐng)你照例在下圖的方框中畫(huà)出（用豎線(xiàn)表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)方法：該紫色植株自交。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：該紫色植株自交。第二步：_________。

（5）實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

①若子代植株花色為_(kāi)_________，則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上，符合上圖第一種類(lèi)型；

②若子代植株花色為_(kāi)_________，則____________符合上圖第二種類(lèi)型；

③若子代植株花色為_(kāi)_________，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，符合上圖第三種類(lèi)型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人小腸中的葡萄糖被吸收到體內(nèi)成為肝糖原，此過(guò)程中葡萄糖共穿過(guò)幾層膜（ ）

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，下表為部分氨基酸的密碼子，據(jù)圖回答：

氨基酸

密碼子

酪氨酸

UAC

苯丙氨酸

UUU、UUC

丙氨酸

GCA

甘氨酸

GGC

賴(lài)氨酸

AAG、AAA

脯氨酸

CCG

甲硫氨酸

AUG

精氨酸

CGA

（1）圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱(chēng)是 、 ，圖中共有 種核苷酸。

（2）若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…，據(jù)上表推測(cè)其編碼的氨基酸序列為 。

（3）推測(cè)上圖表示的過(guò)程是 或 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D．流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的試驗(yàn)是（ ）

A．胡蘿卜籾皮部細(xì)胞培育出植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程需要的原料是____________，②過(guò)程的模板是親代DNA的 ________條鏈。

（2）②過(guò)程表示________________，主要是在________________中進(jìn)行的。

（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化_______過(guò)程（填序號(hào)），能進(jìn)行該過(guò)程的生物其遺傳物質(zhì)是 ；需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的 （填序號(hào)）。

（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 （填序號(hào)），場(chǎng)所是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是（ ）

A．Ⅰ-3的基因型一定為AABb

B．Ⅱ-2的基因型一定為aaBB

C．Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb

D．Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為

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