一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（ ）

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者及其無(wú)機(jī)環(huán)境

B．群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述，不正確的是

A．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的

B．草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)

C．沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次

D．多細(xì)胞生物體內(nèi)的各類細(xì)胞均可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是 （ ）

A．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成

B．興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C．神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的

D．條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與如圖所示模型不相符的是（ ）

A．若x表示種群數(shù)量，則①可以代表出生率或遷入率

B．若x表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，則②代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量

C．若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用

D．若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng)，次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)

B．昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M，昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1，鳥(niǎo)獲得的總能量為m2，則M＞m1+m2

D．鳥(niǎo)類增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量至少為100A

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

B．乙1→乙2…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．丙中生物的生活方式為腐生或寄生

D．甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷（解析版） 題型：綜合題

人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)門、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10－4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為_(kāi)________，乙病最可能的遺傳方式為_(kāi)______。

（2）若Ⅰ－3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)分析。

①Ⅰ－2的基因型為_(kāi)_____；Ⅱ－5的基因型為_(kāi)___________。

②如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)_____。

③如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為_(kāi)_____。

④如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為_(kāi)_____。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型是AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上。那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期基因的走向是（ ）

A．A與B走向一極， a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．走向兩極的均是A．a(chǎn)．B．b

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷（解析版） 題型：選擇題

蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是（ ）

A．V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制

B．每一代中的1號(hào)均為為雜合子

C．Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可來(lái)自Ⅰ1

D．Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/2

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