【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是（　�。�
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象
B.宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

【答案】C
【解析】解：A、調(diào)查種群密度的時候不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象，因為蔓生或叢生的單子葉植物計數(shù)比較困難，A錯誤； B、通常用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度，B錯誤；
C、取樣調(diào)查的關(guān)鍵做到隨機取樣，多次取樣求平均值，C正確；
D、種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量，但不能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是（ ）

A. 光照強度為a時，葉肉細胞不能進行光合作用

B. 光照強度為b時，葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 光照強度為c時，葉肉細胞無呼吸作用

D. 呼吸作用強度不變的情況下，光照強度為d時，達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)的是

A．同源染色體配對（聯(lián)會）

B．四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

C．同源染色體彼此分離

D．著絲粒（點）分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式回答下列問題：

(1)圖1是一個多肽化合物的結(jié)構(gòu)圖，它是由氨基酸通過化學(xué)反應(yīng)形成的，這種反應(yīng)叫做________________。該分子是由4種氨基酸形成，造成氨基酸種類不同的原因是___________________。

(2)如圖2為脫氧核苷酸鏈，圖中④的名稱是____________________。

(3)圖3通常表示細胞中發(fā)生的________過程，圖中有________種核苷酸。

(4)圖4中B具有多樣性，若從b分析其原因是________________。若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的B，則B分子中肽鍵的數(shù)目是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰腺細胞合成與分泌相關(guān)蛋白質(zhì)的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題；

（1）如果圖示細胞是一個腺泡細胞，分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸脫水縮合形成肽鏈，肽鏈進入__________進行加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。此細胞器可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，到達_________，進行進一步的加工、修飾和包裝。

（2）如果圖示細胞是一個汗腺細胞，則細胞中與胰腺細胞相比明顯減少的細胞器是__________。

（3）在分泌過程中需要囊泡在細胞中穿梭來往，繁忙地運輸著“貨物”，在其中起重要交通樞紐作用的是_____________。

（4）除囊泡外，參與酶分泌過程的非細胞器結(jié)構(gòu)還有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合速率的曲線；圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：

（1）圖1的a點表示_____________，在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是_____________。圖2中e點與d點相比較，e點的葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________。

（2）在有氧條件下，生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在_____________（填細胞結(jié)構(gòu)）中脫氫，生成__。

（3）圖1中，如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是_____________，在晴轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細胞中C5化合物相對量的變化趨勢__________________________。光照強度為10千勒克斯時，甲、乙植物的實際光合作用速率差值為_____________mgCO2/（100cm2·h）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答問題

（1）區(qū)分植物細胞還是動物細胞關(guān)鍵看是否有無[ ]_______________。

（2）提供細胞能量的“動力車間”為[ ]___________________；

（3）脂質(zhì)的合成“車間”為[ ]_______，此結(jié)構(gòu)還是細胞內(nèi)_________合成和加工的場所。

（4）如果B圖為洋蔥根細胞，則應(yīng)該沒有[ ]____________；若為低等植物細胞，則還應(yīng)該有細胞器____________。

（5）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________；

（6）結(jié)構(gòu)5為__________，是由扁平的囊或泡狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

（7）若A圖是飛翔鳥類的胸肌細胞，則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[ ]___________，因為該細胞的生理活動需要能量多。此供能過程需多種酶類催化，這些酶的合成場所是[ ]_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分，負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

(1)將實驗流程補充完整：A為________，B為________。凝膠色譜法是根據(jù)____________而達到蛋白質(zhì)分離的有效方法。

(2)洗滌紅細胞的目的是去除_________，洗滌次數(shù)過少，無法除去_________；離心速度過高和時間過長會使_______一同沉淀，達不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是__________。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是______________。

(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是__________。如果紅色區(qū)帶____________，說明色譜柱制作成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖。復(fù)制原點是質(zhì)粒能正常復(fù)制的必需組成。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lcZ為藍色顯色基因，lacZ正常表達菌落呈藍色。EcoRⅠ、PvuⅠ為相應(yīng)的限制酶切割位點，括號內(nèi)的數(shù)據(jù)是該切點與復(fù)制原點的距離，單位為kb(1kb=1000個堿基對)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用圖中的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體時，應(yīng)該選擇質(zhì)粒________(填“質(zhì)粒A”“質(zhì)粒B”或者“質(zhì)粒C”)，選擇的限制酶是___________。

（2）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為____________，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶______________________的部位。

（3）如果選擇的質(zhì)粒與目的基因重組成功，并且在受體細胞中能正常表達，則所形成的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ完全酶切，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)的片段長度有_____________或____________。

（4）導(dǎo)入大腸桿菌后，為了篩選出含目的基因的大腸桿菌，在普通瓊脂培養(yǎng)基中還需加入_________，形成的菌落顏色為_____________。

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