A. | 在沒有細胞質(zhì)的情況下,細胞核是不能生存的 | |
B. | 在沒有細胞核的情況下,細胞質(zhì)也同樣不能生存 | |
C. | 細胞只有保持完整性,作為一個統(tǒng)一整體才能夠正常地完成各項生命活動 | |
D. | 此實驗說明細胞核的功能是遺傳特性的控制中心 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為變形蟲的相關(guān)實驗,首先將變形蟲分為有核部分和無核部分,無核部分死亡;有核部分又將細胞核和細胞質(zhì)分開,結(jié)果細胞核死亡,細胞質(zhì)也死亡,若將細胞核移入細胞質(zhì),則能正常生活.
解答 解:A、在沒有細胞質(zhì)的情況下,細胞核是不能生存的,A正確;
B、根據(jù)圖示分析可知:在沒有細胞核的情況下,細胞質(zhì)也同樣不能生存,B正確;
C、只有細胞核或只有細胞質(zhì)時,變形蟲均會死亡,這說明細胞只有保持完整性,作為一個統(tǒng)一整體才能夠正常地完成各項生命活動,C正確;
D、只有細胞核或只有細胞質(zhì)時,變形蟲均會死亡,這說明細胞只有保持其結(jié)構(gòu)完整才能進行正常的生命活動,但不能說明細胞核是生物遺傳和代謝的控制中心,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合實驗過程圖解,考查細胞核的功能,要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,能正確分析實驗過程,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的實驗結(jié)論,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同 | |
B. | GH段細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的$\frac{1}{2}$ | |
C. | IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1:2 | |
D. | KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 | B. | 調(diào)節(jié)血液的滲透壓 | ||
C. | 參與構(gòu)成血紅蛋白 | D. | 促使更多紅細胞的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
鑒定材料 | 成分 | 化學試劑 | 顏色反應(yīng) |
雞蛋清 | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
蘋果汁 | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
花生油 | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
漿糊 | 淀粉 | 碘液 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸 | |
B. | 糧食貯藏時,應(yīng)降低溫度和保持干燥 | |
C. | 溫室種植時,夜間適當降溫,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
D. | 透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細胞有氧呼吸所需O2的供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞 | |
B. | 此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成 | |
D. | 胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3 |
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