科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟,有關說法正確的是
A.①過程要進行加熱、分離、提純處理
B.②過程要將不同提取物分別加入不同培養(yǎng)基
C.③過程的每個培養(yǎng)基只有S或R一種菌落
D.不同肺炎雙球菌的菌落表面的形態(tài)特征相同
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是
A.a(chǎn)b段只進行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進行厭氧呼吸
B.運動強度大于c后,肌肉細胞C02的產(chǎn)生量將大于02消耗量
C.厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP,是因為有機物中的能量大部分以熱能散失
D.在缺氧條件下,細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于突變的敘述,正確的是( )
A.若一條染色體出現(xiàn)某一片段重復,則它與其同源染色體在減數(shù)分裂過程中是不能聯(lián)會的
B.四倍體小麥的花粉通過植物組織培養(yǎng),可以得到二倍體小麥,含兩個染色體組
C.為了克服遠緣雜交子代不育現(xiàn)象,可以采用誘導多倍體的方法培育出可育作物新類型
D.如果某豌豆的高莖基因缺失,說明其發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來源:2017屆河北石家莊辛集中學高三上11.27周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)某植株體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是 。
(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù) 期,染色體分配異常。此細胞發(fā)生的變異屬于 變異。
(3)圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 。
(4)請在D圖標出y1和y2的數(shù)值,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某人的體驗化驗單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請分析回答:
(1)從圖中的化驗單可以看出其生理指標測定值異常的項目有_____________。
(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由___________共同調(diào)節(jié)的結果。
(3)圖中的激素a是________,它與激素b的關系是________(填“拮抗作用”/“協(xié)同作用”)。
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時機體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_________。胰島A細胞和胰島B細胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是______。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了除去農(nóng)田中對農(nóng)作物有害的某種害蟲而引入捕食者蜘蛛后,對這兩種群數(shù)量變化進行調(diào)查,得到下圖。下列敘述正確的是
A.農(nóng)田中的蜘蛛、害蟲和各種植物共同構成了群落
B.在A期間,若對害蟲施用殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加的更快
C.在B期間,蜘蛛的數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
D.在C期間,兩個種群之間呈共生關系
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細胞是
A.吞噬細胞 B.記憶細胞
C.效應T細胞 D.漿細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上學期周測9生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是退耕還林后,某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草木、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況(單位:株/平方米):
第1年 | 第5年 | 第10年 | 第15年 | 第20年 | |
物種a | 5 | 10 | 2 | 0 | 0 |
物種b | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 |
物種c | 0 | 1 | 3 | 8 | 6 |
下列分析合理的是( )
A.第1~20年內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先不斷升高然后再逐漸降低
B.第1~10年內(nèi),物種b逐漸成為優(yōu)勢物種,主要與其重合周期較長有關
C.第1~5年內(nèi),物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長型
D.第10~15年內(nèi),物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應弱光環(huán)境相關
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