A、①③④⑤ | B、⑤④③② |
C、⑥④③② | D、⑤④③① |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者都需要添加適宜濃度的植物激素 |
B、前者需額外添加有機物,后者不需要 |
C、后者需添加植物必需的礦質(zhì)元素,前者不需要 |
D、后者各組成成分濃度必須小于細胞液濃度,前者則不必 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級消費者攝入量占初級消費者攝入總量的10%~20% |
B、C表示初級消費者的同化量 |
C、圖中能量數(shù)值B=A+C |
D、C指向分解者的箭頭中包含遺體殘骸,包括次級消費者的糞便 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡和物鏡 |
B、物鏡和反光鏡 |
C、目鏡和反光鏡 |
D、目鏡和裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中實線表示細胞核內(nèi)染色體上的DNA數(shù)量的變化 |
B、圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體 |
C、人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細胞中染色體形態(tài)均為23種 |
D、在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都可能傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5 | B、4 | C、3 | D、1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機體同一組織或器官中 |
B、反射的中樞都位于大腦皮層,它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部位 |
C、反射弧中興奮傳導的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長度 |
D、突觸部位的興奮傳遞方向是從突觸前膜到突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、特定化學試劑的作用是破壞胞嘧啶脫氧核苷酸 |
B、凝膠電泳的作用是將不同長度(大。┑腄NA片段分離開來 |
C、根據(jù)放射自顯影的結(jié)果可判定胞嘧啶在該DNA片段上的位置 |
D、若要判斷鳥嘌呤在該DNA片段上的位置,采用上述方法時,獲得的混合物中,被32P標記的有2種 |
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