5.黑發(fā)對(duì)金黃色發(fā)為顯性,一對(duì)夫婦全是雜合子黑發(fā),他們的三個(gè)孩子全是金黃色發(fā)的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{9}{19}$C.$\frac{1}{64}$D.$\frac{27}{64}$

分析 根據(jù)題意分析可知:人的黑發(fā)對(duì)金發(fā)為顯性,說(shuō)明頭發(fā)顏色受一對(duì)等位基因(設(shè)A、a)控制,遵循基因的分離定律.一對(duì)夫婦全為雜合體黑發(fā),說(shuō)明其基因型都是Aa.

解答 解:這對(duì)雜合體黑發(fā)夫婦的基因型均為Aa,根據(jù)基因分離定律,他們后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,其中黑發(fā)(A_)占$\frac{3}{4}$,金黃色發(fā)占$\frac{1}{4}$,所以他們的三個(gè)孩子全是金黃色發(fā)的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以人類頭發(fā)的顏色為素材,考查基因分離定律及應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

重金屬離子會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性.為驗(yàn)證銅離子對(duì)唾液淀粉酶的活性有抑制作用,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下(已知SO42﹣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響):

實(shí)驗(yàn)步驟

試管甲

試管乙

步驟1

加入1%CuSO4溶液和pH為6.8的緩沖液各1Ml

加入

步驟2

各加入1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時(shí)間

步驟3

各加入1%的淀粉溶液1mL,

步驟4

取出試管,各加入1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置試管乙的目的是 ,“實(shí)驗(yàn)步驟”中A處應(yīng)為 ;B處應(yīng)為

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:試管甲 ,試管乙

(3)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是

(4)有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色,用上述步驟的檢測(cè)方法可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,應(yīng)使用 檢測(cè),水浴加熱后觀察是否出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)敘述正確的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位,可以進(jìn)行完整的生命活動(dòng)

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞. 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期.該細(xì)胞分裂完成后,形成的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是甲和丙.
(3)A圖中能形成2個(gè)四分體,含DNA分子8個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于雜合子的是(  )
A.AbB.YyC.EED.ff

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖1是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,圖2是該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖.請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條.表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是B.
(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是間期DNA分子復(fù)制.c~d段DNA含量發(fā)生變化的原因是著絲點(diǎn)分裂.示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是B和C.
(3)A細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱次級(jí)精母細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A.將在普通濃度的蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到濃鹽水中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過(guò)氧化氫溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡
D.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.洋蔥是生物學(xué)中較常使用的實(shí)驗(yàn)材料,下列是與洋蔥細(xì)胞相關(guān)的實(shí)驗(yàn):

(1)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,常選取紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料,原因是此部分細(xì)胞的液泡中含有色素,便于觀察.
(2)如圖1所示是有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟:
實(shí)驗(yàn)中三次使用顯微鏡進(jìn)行觀察,其中液泡顏色最深的一次觀察是D(填圖中字母)觀察到的顯微視野.
(3)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,選取洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為觀察對(duì)象,這部分細(xì)胞在顯微鏡下的形態(tài)識(shí)別特征是排列緊密的正方形.
(4)如圖2所示是有關(guān)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟:
其中步驟乙的目的是(防止解離過(guò)度)便于染色.步驟丁進(jìn)行時(shí),應(yīng)在蓋玻片上方覆蓋一張濾紙后,再放置一塊載玻片,壓片完成后顯微鏡觀察前再將其去除.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,會(huì)觀察到染色體的出現(xiàn)和消失.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.染色體只存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核解體,染色體也隨之消失
B.染色體只由DNA和蛋白質(zhì)兩種成分組成,容易被酸性染料染成深色
C.染色體的出現(xiàn)與消失分別是其螺旋化和解蜾旋行為造成的形態(tài)變化,其物質(zhì)組成不變
D.原核細(xì)胞中不含染色體,如哺乳動(dòng)物血液中的成熟紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案