下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確有幾項(xiàng)

①有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白②沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞③細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)⑤葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑥唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多⑦動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體⑧核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

A．兩項(xiàng) B．三項(xiàng)

C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．生長(zhǎng)素在植物體各器官都有分布，具有重要作用．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖1表示植物不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)．圖中曲線(xiàn)的來(lái)歷：材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析．如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是去除自身生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．圖中的三條曲線(xiàn)呈現(xiàn)出生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)作用的共同點(diǎn)是兩重性；A、B、C三點(diǎn)的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果說(shuō)明不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性不同．
（2）如圖2表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的．
（3）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．青少年食用豆芽，豆芽中所含的生長(zhǎng)素，會(huì)不會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育？不影響．多地媒體披露，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥（其主要成分是類(lèi)雌性激素），結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類(lèi)報(bào)道是否科學(xué)？不科學(xué)．原因是雌性激素為動(dòng)物激素，不能對(duì)植物細(xì)胞起作用．
（4）農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn)，依據(jù)的原理是去除頂端優(yōu)勢(shì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．C、H、N三種元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73%左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不到1%，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B．生物界與非生物界具有差異性
C．這三種元素是組成人體的主要元素
D．生物界與非物物界的組成元素是完全

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中，正確的是

A．細(xì)胞壁的化學(xué)成分均是纖維素和果膠

B．生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)，且都儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)

C．細(xì)胞都是以線(xiàn)粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力工廠”

D．細(xì)菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

檢測(cè)試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹Ⅲ染液

試劑B

檢測(cè)結(jié)果

淡紫色

無(wú)磚紅色沉淀

未觀察到橘黃色

藍(lán)色

A．雞蛋清、斐林試劑

B．雞蛋清、碘液

C．劣質(zhì)奶粉、碘液

D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是人體內(nèi)某生理過(guò)程（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問(wèn)題：

（1）甲硫氨酸的密碼子是 ，甲和丙之間的連接方式稱(chēng) ，連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（2）①→②過(guò)程叫做 ，發(fā)生的場(chǎng)所主要是 ，所利用的原料為 。

（3）結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為 ，其是細(xì)胞內(nèi)合成 的場(chǎng)所。

（4）②中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%，則可得出與①分子中胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之和占全部堿基的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）作為一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系，左圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞及其內(nèi)某一生理過(guò)程示意圖。研究表明，在用3H標(biāo)記的精氨酸培養(yǎng)該細(xì)胞時(shí)，放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在8、7、6、5、3和1中。請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]表示________。若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞，則物質(zhì)[1]可能是__________。

（2）[5]是_______，其功能是 。

（3）參與物質(zhì)[1]合成與分泌的細(xì)胞器有_______________。（填序號(hào)）

（4）在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ]___________。

（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如右圖所示。a、b、c曲線(xiàn)所代表的細(xì)胞器依次分別是__________。

（6）細(xì)胞膜、核膜及各細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的__________。各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中說(shuō)：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味．”這里的氣是指（　�。�
A．生長(zhǎng)素B．赤霉素C．乙烯D．脫落酸

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