【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述，錯誤的是( )

A. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

B. 機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP

D. 植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

【答案】B

【解析】線粒體合成的ATP可以供給各項生命活動，A正確；機體在運動時消耗ATP，睡眠時也消耗ATP，只不過消耗的ATP較少，B錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞質基質中進行，且能產生少量的能量，因此在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP，C正確；植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產生這一結果的最可能的原因是

A．試管動物培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割移植 D．受精卵分割移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于免疫過程的是（　�。�

A. 花粉引起體內毛細血管擴張 B. 移植的器官被排斥

C. 抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D. 青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體激素的敘述，錯誤的是

A. 激素在人體內作為信息物質而發(fā)揮作用

B. 激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用

C. 甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應

D. 產生激素的細胞都能產生酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（如下圖所示），得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關敘述正確的是（ ）

A．該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B．若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則將脫去4個H2O

D．新生成的4條多肽鏈最多含有4個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因工程技術的正確敘述是

A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶、載體

B．為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體細胞

C． 選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關目的基因的獲取和基因文庫的理解,不正確的是

A．目的基因可以從自然界中分離，也可以人工合成

B．目的基因主要指編碼蛋白質的基因

C．基因文庫就是基因組文庫

D．cDNA文庫只含有某種生物的—部分基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 人們保護藏羚羊的目的是保護遺傳的多樣性和物種的多樣性

B. “森林可以涵養(yǎng)水源，保持水土，調解氣候”體現(xiàn)生物多樣性的間接使用價值

C. 就地保護建立自然保護區(qū)是保護瀕危物種的最后手段

D. 保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（A、B、C、D）進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無），試判斷A、B、C、D4種細胞中最可能取自下列哪組生物（ ）

A．乳酸菌、綠藻、水稻、光合細菌

B．水稻、光合細菌、乳酸菌、綠藻

C．光合細菌、乳酸菌、水稻、綠藻

D．綠藻、水稻、乳酸菌、光合細菌

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