高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于

①細胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體

A．②④ B．①④ C．③② D．④①

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某病患者家系中，一對夫婦表現(xiàn)正常，丈夫的妹妹患病而其父母均表現(xiàn)正常，妻子的母親完全正常而其父親是攜帶者，該夫婦生一個雜合子男孩的概率是（ ）

A．5/24 B．1/16 C．36/121 D．5/12

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞器的敘述中正確的是

A．洋蔥根尖分生區(qū)細胞能進行中心體的復制

B．乳酸菌細胞壁的合成需要高爾基體的參與

C．被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細胞外

D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細胞的核糖體上進行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A．一直降低，直至為零

B．一直保持穩(wěn)定，不變化

C．降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

導致正常細胞發(fā)生癌變的根本原因是

A．細胞中的染色體上存在原癌基因和抑癌基因

B．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C．原癌基因與抑癌基因協(xié)調(diào)表達

D．細胞癌變都是單一基因突變的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件適宜的情況下，在植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5含量的變化是

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小取決于

A. 細胞內(nèi)的氧濃度

B. 細胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C. 細胞膜上相應載體的數(shù)量

D. 細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種兔遷入新環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線。第3年時用標記重捕法調(diào)查該兔的種群密度，第一次捕獲50只全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，在第二次捕獲的兔中，未標記的有60只、標志的有20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是：

A．150只 B．200只 C．300只 D．400只

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某高等植物光合作用的部分過程，圖乙為“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”活動所得到的實驗結果。請分析回答：

（1）發(fā)生圖甲所示過程的部位是葉綠體內(nèi)的 ，其中物質(zhì)①是 ，物質(zhì)③將用于光合作用的

階段。

（2）圖甲中的物質(zhì)④多數(shù)將形成 。

（3）依據(jù)圖乙分析可知，影響光合速率的因素為 ，當光強度為A時，限制光合速率的因素為 ；在溫室栽培中，若光強度處于在BC區(qū)段時可以通過采取 措施，提高作物產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案