A. | 甲基綠吡羅紅染液和斐林試劑都應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用 | |
B. | 利用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的過程中,細(xì)胞均處于活性狀態(tài) | |
C. | 利用光學(xué)顯微鏡能夠看到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附有大量的核糖體 | |
D. | 為了便于觀察,檢測還原糖實(shí)驗(yàn)經(jīng)常用蘋果汁或梨汁,而不用西瓜汁 |
分析 1、鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論).
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
3、斐林試劑應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用、混合使用、水浴加熱.
解答 解:A、甲基綠吡羅紅染液和斐林試劑都應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用,A正確;
B、利用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的過程中,細(xì)胞均處于活性狀態(tài),B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體都屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,C錯(cuò)誤;
D、為了便于觀察,檢測還原糖實(shí)驗(yàn)經(jīng)常用蘋果汁或梨汁,而不用西瓜汁,因?yàn)槲鞴现蓄伾,?huì)造成顏色干擾,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量抗體 | |
B. | 記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶 | |
C. | 記憶T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡 | |
D. | 記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比,細(xì)胞中的DNA相同,RNA不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①⑤ | D. | ①⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制→聯(lián)會(huì)→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂 | |
B. | 復(fù)制→同源染色體分離→聯(lián)會(huì)→著絲點(diǎn)分裂 | |
C. | 聯(lián)會(huì)→復(fù)制→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂 | |
D. | 聯(lián)會(huì)→復(fù)制→著絲點(diǎn)分裂→同源染色體分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制 | |
B. | 每一代中的1號(hào)均為為雜合子 | |
C. | Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1 | |
D. | Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息 | |
B. | 記憶是獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程 | |
C. | 抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng) | |
D. | 參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落有空間結(jié)構(gòu),而種群也有其空間配置格局 | |
B. | 在森林群落中對(duì)群落影響最大的是樹冠層 | |
C. | 群落的水平結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性與空間的異質(zhì)性有關(guān) | |
D. | 一個(gè)群落的演替始終在進(jìn)行并永恒延續(xù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換韻系統(tǒng)或器官,①②是有關(guān)的生理過程,下列敘述錯(cuò)誤誤的是
A.內(nèi)環(huán)境與I交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.Ⅱ表示消化系統(tǒng),①表示主動(dòng)運(yùn)輸
C.Ⅲ表示腎臟,②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示皮膚,也是人體的第一道防線
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com