A. | 若此圖中a、c時長相等,b、d時長相等,則a+b或b+c都可表示一個細(xì)胞周期 | |
B. | 在有絲分裂過程中,b、d時期發(fā)生過染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 | |
D. | 在低等植物細(xì)胞有絲分裂的全過程中,參與活動的細(xì)胞器主要有高爾基體、線粒體、核糖體、中心體 |
分析 細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細(xì)胞周期,分為分裂間期和分裂期,分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂主要完成染色體的均分,一個細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長.
分析題圖可知,a、c持續(xù)的時間長,為細(xì)胞分裂間期,b、d為分裂期.
解答 解:A、a+b表示一個細(xì)胞周期,b+c不是一個細(xì)胞周期,細(xì)胞周期是先細(xì)胞分裂間期,后分裂期,A錯誤;
B、在有絲分裂過程中,b、d時期為分裂期,有絲分裂后期染色體著絲點分裂,發(fā)生過染色體數(shù)目加倍,B正確;
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段分裂期,C正確;
D、在低等植物細(xì)胞有絲分裂的全過程中,參與活動的細(xì)胞器主要有高爾基體、線粒體、核糖體、中心體,D正確.
故選:A.
點評 本題考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個過程.細(xì)胞增殖是生物體的一項重要生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)層的實質(zhì)就是一個植物細(xì)胞 | |
B. | 原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的 | |
C. | 原生質(zhì)層是選擇透過性膜 | |
D. | 原生質(zhì)層是由植物細(xì)胞的液泡膜和細(xì)胞膜共同組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24、12、12和24、12、12 | B. | 24、24、12和24、12、12 | ||
C. | 48、24、12和24、24、12 | D. | 24、12、12和48、24、12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變 | |
B. | 圖2為“S”型增長,G點時增長速率達(dá)到最大值 | |
C. | 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點時進(jìn)行 | |
D. | 圖2為“S”型增長,E點時增長速率達(dá)到最大值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、磷酸二酯鍵 | B. | b、氫鍵 | C. | a、氫鍵 | D. | b、磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型決定表現(xiàn)型 | |
B. | 環(huán)境決定表現(xiàn)型 | |
C. | 表現(xiàn)型不同,基因型也不同 | |
D. | 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的體積 | B. | 細(xì)胞的表面積 | ||
C. | 細(xì)胞的表面積與體積之比 | D. | 細(xì)胞分裂的快慢 |
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