下列關于酶的實驗敘述，正確的是

A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細胞壁

B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶

C. H2O2分解實驗中．Fe3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強

D. 利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A. 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂 B. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

C. 染色體復制和中心粒復制 D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省雅安市高三下學期第三次診斷考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸龜（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主食螺類，少量食用藻類）等生物。浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，在保留或去除大部分鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重） ，請據(jù)圖回答。

（1）該湖泊中鯉魚和螺的種間關系是___________。6-8月藻類生物量增加主要是由于___________。

（2）圖中曲線__________（填字母）代表去除大部分鯉魚后，沉水植物生物量的變化。

（3）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度考慮 ，可采取_________的措施來增加沉水植物的種群密度。

（4）若鯉魚的食物中藻類占1/4,螺類占3/4，若鯉魚種群增加AKg，至少需要藻類_______Kg。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A. 人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長激素、抗體等

B. 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少會導致組織水腫

C. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細胞提供能量

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著城市化進程不斷加快，城市中高層建筑越來越多，綠化用地則相對較少。

充分利用建筑表面進行城市的“垂直綠化”已越來越引起人們的重視。請回答：

(1)在城市生態(tài)系統(tǒng)中保持足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義，這主要是利用生態(tài)系統(tǒng)的 ______ （填“能量流動”、“物質(zhì)循環(huán)”或“信息傳遞”）功能。

(2)根據(jù)建筑頂層平臺光線強、土壤少，進行建筑頂層平臺綠化時選擇的植物應具有___（至少寫兩點）等特點。

(3)實施“垂直綠化”需要注意對病蟲害的預防以及避免引起外來物種入侵。因此，要充分考慮不同生物之間的____。

(4)常用于城市“垂直綠化”的牽�；ň哂姓归_暮合的特點。由此可見，光信息的傳遞在____過程中起重要作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素甲�；卮鹣铝邢嚓P問題:

(1)通常，新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高，該過程甲狀腺激素的作用是提高__________的速率，使機體產(chǎn)熱增多。在這個過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級的，其中由腺垂體分泌B_______________，由下丘腦分泌A__________________。

(2)除增加產(chǎn)熱的作用外，甲狀腺激素的作用還包括影響神經(jīng)系統(tǒng)的______。甲狀腺激素作用的靶細胞是__________。

(3)懷孕母親缺碘時,C分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量____，結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響,尤其腦的發(fā)育受到的影響最大。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于艾滋病及HIV病毒的敘述，錯誤的是（　�。�

A. HIV不會通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播

B. HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C. HIV病毒感染的細胞只有輔助性T淋巴細胞

D. 經(jīng)過長時間的潛伏，輔助性T淋巴細胞被激活，前病毒復制出新的HIV

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于發(fā)生在肝臟細胞中ATP—ADP循環(huán)的說法，錯誤的是（　　）

A. ATP的合成的能量來自于放能反應所釋放的能量

B. ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應，如乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖

C. ADP和磷酸脫水合成ATP，形成水的部位可以是細胞溶膠和線粒體

D. 人體肝臟細胞溶膠中產(chǎn)生ATP的過程可能伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鄭州市八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構基礎是反射弧

B. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復

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