【題目】圖為某植物光合作用的示意圖,下列相關敘述正確的是
A. 階段②中穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能
B. 若突然中斷CO2的供應則階段①產生的b增多,d減少
C. 階段①中c為NADH,作為還原劑參與階段②中f的還原
D. 為該植物提供14CO2,則14C的轉移途徑為:h→f→有機物
【答案】D
【解析】
本題采用圖文結合的形式,考查學生對光合作用的過程等相關知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。
階段②表示暗反應,在暗反應中,活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能,A錯誤;階段①為光反應,b為O2,d是ATP,若突然中斷CO2的供應,則CO2固定受阻,C3不能繼續(xù)產生,C3減少,最終使C3還原過程中消耗的[H]和ATP減少,但光反應繼續(xù)進行,所以光反應產生的O2與ATP均增多,B錯誤;f為C3,階段①中c為NADPH,NADPH作為還原劑參與階段②中f的還原,C錯誤;h是CO2,f是C3,為該植物提供14CO2,則14C的轉移途徑為:14CO2→14C3→有機物,D正確。
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【題目】酵母菌M能分泌A酶和B酶,如圖表示在不同溫度下測得兩種酶活性的曲線圖,以下分析不合理的是( )
A. A酶和B酶在50℃時酶活性均最大
B. 80℃時,A酶仍未完全失活
C. 當溫度為20℃,酶的空間結構很不穩(wěn)定
D. 溫度從80℃降至50℃時,酶的活性可能無法恢復到最大值
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【題目】一個雙鏈DNA分子中,胸腺嘧啶占全部堿基的23.8%,那么在該DNA分子中A+C的含量占全部堿基的( 。
A. 50% B. 47.6% C. 23.8% D. 52.4%
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【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,圖乙為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據圖回答以下問題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質應該是________。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面________右側液面(填“高于”“低于”或“等于”)。
(4)圖甲所示人工膜兩側的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側,其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是________。
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【題目】科學家將單個離體胡蘿卜根細胞培養(yǎng)成了胡蘿卜植株,依據的原理是( )
A. 植物細胞具有全能性
B. 植物細胞具有無限生長的能力
C. 植物細胞具有無限分裂的能力
D. 植物細胞具有無限分化的能力
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【題目】科學家對某種群的數量進行了13年的連續(xù)調查,計算出其λ值(λ=當前種群數量/一年前種群數量),如圖為該種群13年來λ值的變化曲線。下列分析正確的是( )
A. λ值即為自然增長率
B. 前4年間,該種群數量相對穩(wěn)定,第4年到第5年間,該種群數量下降
C. 從第5年開始,直到第9年,種群數量保持相對穩(wěn)定
D. 從第11年開始該種群數量不斷上升,到第13年達到K值
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【題目】下列關于真核細胞遺傳信息表達過程的敘述,正確的是( )
A. 基因的轉錄過程都發(fā)生在細胞核中
B. RNA分子都是以DNA為模板轉錄而來的
C. 同一細胞在不同發(fā)育時期表達的基因相同
D. 當RNA聚合酶與起始密碼子結合時,DNA片段的雙螺旋解開
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【題目】科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子送入太空,返回后種植得到了一株有葉舌變異植株,經檢測發(fā)現該植株體細胞內某條染色體上多了4個脫氧核苷酸對。已知控制無葉舌、有葉舌的基因(A、a)位于常染色體上。請分析回答下列問題:
(1)從變異類型分析,有葉舌性狀的產生是__________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結果。
(2)讓有葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗126株、無葉舌幼苗108株,分析結果可得出結論:
①顯性性狀是__________,該有葉舌植株的基因型為__________。
②這一結果__________(填“符合”或“不符合”)孟德爾自交實驗的分離比。
(3)針對(2)中的現象,科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進行雜交實驗,統計母本植株的結實率,結果如表所示:
由表中數據分析推斷,該變異能導致__________配子的可育性大大降低。
(4)研究人員從上表雜交后代中選擇親本進一步設計測交實驗,根據測交后代性狀的出現情況驗證上述推斷,請完善以下實驗設計:
設計思路:_________________為父本,________________為母本,進行雜交,觀察記錄后代的性狀表現。
預測結果:____________________________________________________________。
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