A、血紅蛋白 | B、過氧化氫酶 |
C、糖原 | D、胃蛋白酶原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群的數(shù)量經常發(fā)生變化,包括增長、波動、下降等情況 |
B、春末及夏季,湖中的營養(yǎng)物質因藻類大量生長繁殖而減少,且部分藻類因高溫而死亡,所以營養(yǎng)物質較少、藻類較少 |
C、秋季,因部分死亡的藻類被分解者分解,致營養(yǎng)物質少量增加,故藻類又出現(xiàn)小幅度的增長 |
D、該圖所示的營養(yǎng)物主要指等各種無機鹽離子和各種有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能引發(fā)疾病,但沒有細胞結構 |
B、能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內才能生存 |
C、沒有成形的細胞核,遺傳物質是DNA |
D、細菌中有線粒體、核糖體和內質網等細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分為原核細胞和真核細胞 |
B、細胞是生命系統(tǒng)結構的基本層次 |
C、一切生物體都是由細胞構成的 |
D、細胞是生物體結構和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類遺傳病屬于先天性疾病 |
B、單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病 |
C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 |
D、統(tǒng)計調查某種遺傳病的發(fā)病率應在某個典型的患者家系中調查統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
不同生物 不同能量 | 生產者 | 植食魚類 | 肉食魚類 | … |
流入下一營養(yǎng)級的能量 | 14.0 | B | 0.24 | … |
A | 22.9 | 3.9 | 2.0 | … |
流向分解者的能量 | 3.1 | 0.6 | 0.06 | … |
有機物輸入的能量 | - | 2.0 | 5.0 | … |
儲存(輸出)能量 | 70.0 | 9.0 | 5.2 | … |
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