（2015秋•定州市校級期末）如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均可貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D．④是植物細胞壁的主要成分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某二倍體植物細胞的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述中正確的是（　�。�
A．基因M在該二倍體植物細胞中的數(shù)目最多時可有8個
B．若箭頭處的堿基突變?yōu)锳，則對應(yīng)密碼子變?yōu)閁UC
C．基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D．在減數(shù)分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．棉蚜為世界性棉花害蟲，體型微小，能附著于棉花植株上以吸取棉花汁液為食．為了監(jiān)測棉蚜種群的發(fā)生情況，避免蟲害的發(fā)生，某科研小組從某年6月l0日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查．調(diào)查結(jié)果如下表：
調(diào)查日期（月∕日）6∕106∕156∕206∕256∕307∕57∕107∕157∕20
棉蚜數(shù)量 （只∕株）0.44.741.5261.71181.91976.92175.62171.42173.2
下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．棉蚜靠捕食棉花的葉和莖而生存
B．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法
C．調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型
D．消滅棉蚜的最佳時間是7月l0日

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．天氣晴朗時，蜜柑葉片的凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化如圖所示．請據(jù)圖分析回答：

（1）與蜜柑葉肉細胞凈光合速率直接相關(guān)的細胞器有線粒體、葉綠體．
（2）在4月晴天的11：00一13：00時，蜜柑葉片凈光合速率下降，其直接原因可能是胞間CO2濃度下降，總光合作用強度降低，呼吸作用強度下降．
（3）在6月晴天的11：00一13：00時，蜜柑葉片胞間CO2濃度明顯上升，但凈光合速率卻顯著降低．進一步研究發(fā)現(xiàn)，此時葉綠體的ATP相對含量顯著降低，一方面可能是溫度影響了有關(guān)酶的活性，另一方面可能是葉肉細胞葉綠體中的類囊體受損，進而影響了凈光合速率．
（4）在黑暗時把葉綠體類囊體（基粒）放在pH=4的溶液中，待類囊體膜腔的pH下降至4，將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中（如圖）．一段時間后，有ATP產(chǎn)生．

①該實驗必須在黑暗環(huán)境中操作的目的是為防止類囊體接受光照產(chǎn)生ATP影響實驗結(jié)果．為獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用差速離心法法進行分離．
②上述實驗結(jié)果表明，葉綠體類囊體合成ATP時膜內(nèi)外存在H+濃度差．據(jù)此推測，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過程中，光能的作用是使水分解產(chǎn)生H+，在類囊體膜內(nèi)外形成H+濃度差．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物．先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)，請回答下列問題：
（1）外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過程稱為脫分化．
（2）在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時，細胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示．細胞干重在12d后下降的原因有蔗糖濃度下降、pH降低；培養(yǎng)液中蔗糖的作用是提供能源、調(diào)節(jié)滲透壓．
（3）多倍體愈傷組織細胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體．二倍體愈傷組織細胞經(jīng)秋水仙素（或“低溫”）處理，會產(chǎn)生染色體加倍的細胞．為檢測愈傷組織細胞染色體數(shù)目，壓片前常采用纖維素酶和果膠酶解離愈傷組織．若愈傷組織細胞（2n）經(jīng)誘導(dǎo)處理后，觀察到染色體數(shù)為8n的細胞，合理的解釋是經(jīng)加倍到4n的細胞處于有絲分裂后期、經(jīng)加倍到8n的細胞處于有絲分裂中期．
（4）為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物，生產(chǎn)中采用植物細胞的固定化技術(shù)，其原理與酵母細胞固定化類似．　下列說法正確的有①③④�。ㄌ钚蛱枺�
①選取旺盛生長的愈傷組織細胞包埋　　　 �、诒仨氃诠庹諚l件下培養(yǎng)     ③培養(yǎng)過程中需通空氣　 �、芄潭ɑ笾参锛毎L會變慢．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•海南）關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是（ ）

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•定州市校級期末）2008年5月29日開始，江蘇無錫市城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化，并伴有難聞氣味，無法正常飲用，據(jù)調(diào)查是由于太湖水體富營養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍藻爆發(fā)．下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是（ ）

A．藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

B．藍藻體內(nèi)提供能量的細胞器主要是線粒體

C．藍藻細胞內(nèi)能進行RNA和蛋白質(zhì)的合成

D．藍球藻、顫藻、褐藻和傘藻均屬于藍藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•雙牌縣模擬）人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可用于心臟，使心率加快．下列敘述錯誤的是（ ）

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個患色盲的男孩，其父母、外祖父母、祖父母均為色覺正常．此男孩的色盲基因一定來自于（　�。�
A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母

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