A. | 蛋白質分子結構不同 | |
B. | 不同的DNA控制合成不同的蛋白質 | |
C. | 消化能力各異 | |
D. | 組成生物體蛋白質的氨基酸種類不同 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島第六高級中學高一上學期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用一臺顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如圖所示。試問其視野最亮的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示某物種遷入新環(huán)境后,第10年時該種群數量為200只,則在此環(huán)境中該種群的負荷量約為300只 | |
B. | 乙圖中a、b、c三條曲線分別表示將同一成熟植物細胞分別浸于蒸餾水、0.5mol/L尿素溶液和0.3mol/L蔗糖溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化關系 | |
C. | 由丙圖得出貯藏水果、蔬菜的最適條件是O2,濃度為0 | |
D. | 丁圖所示四種植物中最適合蔭蔽條件下生長的是Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP和核酸都含有腺苷 | |
B. | 隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降 | |
C. | 代謝旺盛的細胞中ATP的含量高 | |
D. | 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學組成和結構相似 | |
B. | 生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱 | |
C. | 生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動性 | |
D. | 生物膜把各種細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序地進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
雌果蠅 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄果蠅 | 70 | 82 | 26 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20格 | B. | 30格 | C. | 15格 | D. | 25格 |
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