9．在同一草場(chǎng)，牛吃草長成牛，羊吃草長成羊，其根本原因是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
B．不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)
C．消化能力各異
D．組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

分析 蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的（包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)重要的步驟），因此蛋白質(zhì)具有多樣性的直接原因是mRNA具有多樣性，其根本原因是DNA具有多樣性．

解答 解：牛和羊是不同種生物，兩者細(xì)胞核內(nèi)的DNA（遺傳物質(zhì)）上的遺傳信息不同，而蛋白質(zhì)是DNA控制合成的，因此牛、羊雖然吃相同的草，但機(jī)體同化合成的蛋白質(zhì)不同，因此牛肉和羊肉的口味存在差異．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因，要求考生明確蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的，不同種生物的遺傳物質(zhì)不同，再結(jié)合題干要求選出正確的選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問其視野最亮的是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)四幅圖的描述正確的是（　　）
A．甲圖表示某物種遷入新環(huán)境后，第10年時(shí)該種群數(shù)量為200只，則在此環(huán)境中該種群的負(fù)荷量約為300只
B．乙圖中a、b、c三條曲線分別表示將同一成熟植物細(xì)胞分別浸于蒸餾水、0.5mol/L尿素溶液和0.3mol/L蔗糖溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系
C．由丙圖得出貯藏水果、蔬菜的最適條件是O2，濃度為0
D．丁圖所示四種植物中最適合蔭蔽條件下生長的是Ⅰ

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．欲進(jìn)行小鼠肝細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中發(fā)生體積和數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析．
材料與用具：小鼠肝細(xì)胞懸液（用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCI溶液配制）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.3% NaCl溶液、蒸餾水、試管若干支、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡（具有測(cè)距功能）等．
（要求與說明：對(duì)NaCl溶液的具體稀釋過程、細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求．不考慮細(xì)胞體積變化對(duì)計(jì)數(shù)的影響．繪制曲線時(shí)的細(xì)胞體積指細(xì)胞的平均體積．） 請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在以下坐標(biāo)系中，繪制細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化示意曲線）：

（3）分析與討論：
①當(dāng)NaCl溶液濃度大于0.9%時(shí)，細(xì)胞體積與數(shù)量發(fā)生的變化及其原因是什么？NaC1溶液濃度大于0.9%時(shí)，細(xì)胞體積變小，原因是細(xì)胞失水皺縮．細(xì)胞數(shù)量不變，原因是細(xì)胞仍完整
②基于上述實(shí)驗(yàn)，怎樣才能用肝細(xì)胞分離得到純度較高的細(xì)胞膜？將肝細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞吸水脹破，然后進(jìn)行離心等處理，從而得到純度較高的細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP和核酸都含有腺苷
B．隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降
C．代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的含量高
D．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物膜的敘述中，不正確的是（　　）
A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C．生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動(dòng)性
D．生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在一個(gè)自然果蠅種群中，果蠅的體色由等位基因A、a控制，眼色由等位基因B、b控制，將兩只灰身紅眼果蠅雜交，收集受精卵均分兩組，甲組正常孵化飼養(yǎng)得到如下表的子代類型及數(shù)量，乙組用核輻射處理，子代中偶然發(fā)現(xiàn)一只如右圖所示細(xì)胞的果蠅．請(qǐng)分析回答下列問題：
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雌果蠅1560500
雄果蠅70822623
（1）該種群親代果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY．
（2）用核輻射處理受精卵，孵化的圖示果蠅的表現(xiàn)型為灰身紅眼雄果蠅，該變異屬于易位（或染色體變異）．為驗(yàn)證F1是否發(fā)生圖示變異，最好選擇多只黑身雌（表現(xiàn)型）果蠅與之交尾，將受精卵在適宜條件下孵化飼養(yǎng)，若F2中雄果蠅全部表現(xiàn)為灰色，則發(fā)生了圖示變異，若F2中雄果蠅灰身黑身=1：1，則沒有發(fā)生圖示變異．
（3）甲組F1代中黑身紅跟雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑身紅眼雌果蠅：黑身紅眼雄果蠅：黑身白眼雄果蠅=4：3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析有關(guān)果蠅眼型的資料，回答下列問題
野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，科學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示．

（1）由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知，果蠅眼形中圓眼是顯性性狀．
（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因位于常染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于（X染色體的）Ⅱ區(qū)段，也可能位于（3X和Y染色體的）Ⅰ區(qū)段．（2分）（58題，59題均用用乙圖中的羅馬數(shù)字表示．）
（4）為對(duì)58題中的問題作出進(jìn)一步判斷，科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，選取其后代中棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅（XBY或XBYB）交配．結(jié)果預(yù)測(cè)：若子代出現(xiàn)棒眼個(gè)體（XbY），則說明控制圓、棒眼的基因位于（X染色體的）Ⅱ區(qū)段；若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則說明控制圓、棒眼的基因位于（X、Y染色體的）Ⅰ區(qū)段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺，在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長度為7um．目鏡不變，換高倍鏡后，視野中每小格長度為1.75um．如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下，測(cè)得其細(xì)胞長度是5格，則在換高倍鏡后測(cè)得的酵母菌長度是（　�。�
A．20格B．30格C．15格D．25格

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