分析 細胞核的結(jié)構(gòu):
1、核膜:
(1)結(jié)構(gòu):核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連;其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進行物質(zhì)交換和信息交流的通道;在代謝旺盛的細胞中,核孔的數(shù)目較多.
(2)化學成分:主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子.
(3)功能:起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開;控制細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流.
2、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建.
3、染色質(zhì):細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).
解答 解:(1)圖2中原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì),相當于半透膜;又液泡中的細胞液相當于圖1中的a溶液.
(2)4處的物質(zhì)為30%蔗糖溶液,它們之間存在濃度差,所以一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng).由于細胞壁是全透性的,所以外界溶液能通過細胞壁而到達4處.
(3)核膜由兩層膜構(gòu)成,膜上有核孔,其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進行物質(zhì)交換和信息交流的通道.圖中①為絲狀物,是染色質(zhì).
(4)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建.
故答案為:
(1)原生質(zhì)層 細胞液
(2)30%蔗糖溶液 細胞壁是全透性的
(3)兩 染色質(zhì)
(4)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
點評 本題綜合考查滲透作用和觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為完成實驗,需要細胞始終處于生活狀態(tài)的是( )
①葉綠體色素的提取和分離
②觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用場所
④觀察根尖細胞的有絲分裂
⑤觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和細胞質(zhì)流動
⑥觀察細胞中DNA和RNA的分布
A.②③⑤ B.①④⑥
C.②③④⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( )
A.細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA
B.抑制根細胞膜上載體活性的毒素會阻礙根細胞吸收無機鹽離子
C.神經(jīng)細胞和根尖分生區(qū)細胞的成分都不斷進行著更新
D.蛔蟲細胞中無線粒體,在其細胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯等生理過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA-脫氧核苷酸 | B. | 酶--氨基酸 | C. | 淀粉--葡萄糖 | D. | 進化--種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存因子影響了神經(jīng)細胞的基因表達 | |
B. | 死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫 | |
C. | 細胞程序性死亡有利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育 | |
D. | 神經(jīng)細胞與靶細胞間通過化學信號傳遞信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的密碼子可決定不同的氨基酸 | |
B. | 一個核糖體可同時與多條mRNA結(jié)合,同時進行多條肽鏈的合成 | |
C. | DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中堿基配對的方式不完全相同 | |
D. | DNA復制就是基因表達的過程 |
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