在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關敘述正確的是( )
A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
C. 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多 | |
B. | 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 細胞凋亡受基因控制,有利于個體生長發(fā)育 | |
D. | 細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素--促進細胞伸長 | B. | 細胞分裂素--促進細胞分裂 | ||
C. | 脫落酸--抑制細胞分裂 | D. | 乙烯--促進果實發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原的組成元素僅為C、H、O | |
B. | 組成細胞膜的主要物質(zhì)是磷脂和蛋白質(zhì)分子 | |
C. | 水在生物體的許多化學反應中充當催化劑 | |
D. | DNA中脫氧核苷酸的序列代表了遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
a | b | c | d | e | |
A | + | + | - | + | + |
B | - | - | - | - | - |
C | + | + | + | - | + |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關敘述正確的是( )
A.該圖不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c指細胞膜,e指細胞質(zhì)
C.圖中b成分為纖維素和果膠
D.圖中g和h可表示兩種雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成生命的化學物質(zhì)中,說法不正確的是( )
A. 膽固醇可以參與人體血液中脂質(zhì)的運輸
B. 氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣
C. 若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序可能不同
D. 一分子蔗糖的水解產(chǎn)物是兩分子葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是一個最基本的生命系統(tǒng)。它在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性。下列哪些原因能解釋細胞是一個統(tǒng)一的整體( )
A.高爾基體是膜面積很大的細胞器。它向外可連結(jié)細胞膜,向內(nèi)可連結(jié)核膜
B.植物的導管將根、莖、葉連在一起,使植物成為一個統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水和無機鹽輸送給莖和葉
C.植物細胞通過胞間連絲實現(xiàn)相鄰細胞的信息交流。
D.核孔使細胞核與細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通,有利于細胞核、細胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南三校高一下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗,有關說法正確的是
A.利用無水乙醇可提取和分離色素,濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)
B.若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶,說明選擇的葉片可能是黃化葉
C.從上到下數(shù),濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色
D.提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高
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