細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多的線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B．卵細(xì)胞體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境物質(zhì)交換的效率

C．根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞內(nèi)有大液泡，有利于水分的吸收

D．哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C．圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對應(yīng)

D．圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株植物雜交得Fl，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中高桿紫莖38株，高桿綠莖18株，高桿藍(lán)莖19株，矮桿紫莖12株，矮桿藍(lán)莖8株，矮桿綠莖7株。下列判斷正確的是，

A．親本之—與F1的表現(xiàn)型相同

B．就莖的顏色來說，綠莖和藍(lán)莖都是純合體

C．F2中紫莖植株自交，后代中全為紫莖

D．F2中高桿植株間隨機(jī)交配,后代中矮桿占1/6

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．采用密度梯度離心法分離細(xì)胞器

B．丙酮酸脫氫酶存在于甲中

C．乙一定與分泌蛋白的修飾和加工有關(guān)

D．核仁參與丙中脫氧核糖核酸的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 （填序號），圖中可合成mRNA的揚(yáng)所有 （填序號），圖中能顯著增大膜面積、有利于酶附著的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括 。

（2）若詼細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為DNA聚合酶，則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中；此時在光學(xué)顯微鏡下觀察，明顯可見細(xì)胞核中有 存在。

（3）若向該細(xì)胞中注射含3H標(biāo)記的氨基酸，則在細(xì)胞膜蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程中，3H在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序依次是 （請用文宇和箭頭填寫）。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞中不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞器之間都能通過膜流進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

B. 所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C. 質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流

D. 抗體的分泌過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B．溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于非特異性免疫

C．過敏反應(yīng)是一種免疫防御功能異常的生理現(xiàn)象

D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。下列敘述錯誤的是

A. 若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上物質(zhì)D的含量減少

B. 若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是02和C02

C. a、d表示主動運(yùn)輸，蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細(xì)胞

D. 若是肝細(xì)胞膜，饑餓狀態(tài)下C代表的激素促進(jìn)肝糖原E分解為葡萄糖F

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

某化合物含C、H、O、N、S等元素。該化合物在動物體內(nèi)一定不能（ ）

A. 抵御病菌和病毒的侵害

B. 做遺傳物質(zhì)

C. 改變化學(xué)反應(yīng)的速度

D. 構(gòu)成細(xì)胞核生物體的結(jié)構(gòu)

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