【題目】用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列說法不正確的是

A. 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的 基因和質(zhì)粒

B. DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C. 可用抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒

D. 導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達.

【答案】B

【解析】基因工程中，為了使目的基因和質(zhì)粒的連接，一般使用相同的限制性內(nèi)切酶處理，A正確；基因工程的工具酶只有限制酶和DNA連接酶，構(gòu)建重組質(zhì)粒時必需的工具酶是DNA連接酶，B錯誤；用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，是利用了質(zhì)粒上有標記基因（即抗生素抗性基因），C正確；即使目的基因?qū)胧荏w細胞，也不一定能復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯（表達），所以基因工程的最后步驟才是目的基因的檢測與鑒定，如果導入就能表達就不需要最后這一步了，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于構(gòu)成細胞的化學元素種類及作用的敘述中，不正確的是

A. 因為C是構(gòu)成有機物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素

B. 生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學元素的種類和無機自然界相同

C. 構(gòu)成生物體的化學元素的重要功能之一是組成細胞中各種化合物

D. 構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是（ ）
①氨基酸
②C，H，O，N等化學元素
③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽（呈肽鏈）
⑤形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述正確的有幾項（ ）
①施萊登和施旺提出細胞學說，體現(xiàn)了真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性
②線粒體觀察實驗中，利用鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色
③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液，水浴加熱后，溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀。
④利用溴麝香草酚藍水溶液鑒定酒精時，溶液由藍變綠再變黃。
A.0項
B.1項
C.2項
D.3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如表。該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。據(jù)此推測，下列說法不正確的是（　�。�

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推

A. 該魚種群數(shù)量會趨于穩(wěn)定

B. 種群的年齡組成是直接決定種群數(shù)量的重要特征

C. 調(diào)查該種群的種群密度，常用的方法是標志重捕法

D. 該營養(yǎng)級的能量除未利用外，其余的用于自身呼吸消耗和被分解者利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖與綠色豆莢
B.人的雙眼皮與單眼皮
C.棉花的細絨與長絨
D.羊的黑毛與兔的白毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

(1)約翰格登于1962年通過實驗把蝌蚪已分化體細胞的細胞核移植進入卵母細胞質(zhì)中，并成功培育出“克

隆青蛙”。由于動物細胞的全能性會隨著動物細胞_______程度的提高而逐漸受到限制,直到今天也還不能用類似__________(某種植物細胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動物個體。因此，約翰格登培育“克隆青蛙”，實際是通過_________(某種動物細胞工程的技術(shù)手段)來實現(xiàn)的�！翱寺∏嗤堋焙汀霸嚬軏雰骸彼残璧呐咛スこ碳夹g(shù)有______________。

(2)山中伸彌于2006年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多功能干細胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進入成纖維細胞的__________(基因工程的工具），它能夠攜帶外源基因進入受體細胞,并整合到其染色體的DNA上。該操作過程中，除了需要逆轉(zhuǎn)錄病毒外,還需要的操作工具有_____________、_____________。

(3)卡羅琳斯卡醫(yī)學院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予約翰格登和山中伸彌，以表彰他在“體細胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻。所謂“體細胞重編程技術(shù)”即將成年體細胞重新誘導成早期干細胞狀態(tài)，即獲得iPS細胞,iPS細胞與胚胎干細胞一樣，具有發(fā)育的_____________，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。目前獲得iPS細胞的方法除上述兩種之外，常見的還有以下兩種:一是誘導成年體細胞與胚胎干細胞___________產(chǎn)生四倍體細胞；二是應用__________技術(shù)(動物細胞工程的技術(shù)手段)將生殖細胞置于特定條件下進行培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在人體皮膚細胞中移植了胚胎干細胞（ES細胞）中能高度表達并決定其“發(fā)育全能性”的多個基因，使其成為“萬能細胞”�，F(xiàn)將上述細胞植入小鼠身體內(nèi)，植入的細胞便長成了“腫瘤”。請回答下列問題：

（1）體外培養(yǎng)“萬能細胞”需要配制營養(yǎng)液，通常要在合成培養(yǎng)基中添加_____________等一些天然成分。當細胞分裂產(chǎn)生的細胞相互接觸時就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細胞的_____________。研究發(fā)現(xiàn)，此類細胞進行體外培養(yǎng)不能獲得動物器官，這是因為___________________________________________________。

（2）小鼠的腫瘤中出現(xiàn)了多種能力的組織和器官，類似于“器官移植”。為“保住腫瘤”，需要用到去除____________（器官）并經(jīng)射線照射的小鼠，因為該類小鼠_________________。該過程研究的意義在于解決臨床上_________________等問題。

（3）基因工程中常采用ES細胞作為________________細胞，因為ES細胞在加入分化誘導因子后可培養(yǎng)成人體的______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測．相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 32P標記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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