為了驗(yàn)證動(dòng)物體內(nèi)幾種重要激素的產(chǎn)生部位及其作用，有人做了如下實(shí)驗(yàn)：取體重近似、發(fā)育正常的四只雄性小狗分別編號(hào)為A、B、C、D，其中A不做任何處理，B、C、D分別通過手術(shù)切除某部位。幾個(gè)月后，分別測(cè)量四只小狗體內(nèi)激素的變化情況，結(jié)果如下表所示，（單位：毫克/100毫升血液）請(qǐng)回答下列問題：

A

B

C

D

雄性激素

4

3.8

3.6

0.8

甲狀腺激素

3

0.1

2.8

3

生長(zhǎng)激素

6

5.8

0.1

5.5

（1）本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是________，對(duì)照組是                                 。

（2）B狗被切除的部位是________，表現(xiàn)的癥狀是                            。

（3）C狗被切除的部位是________，表現(xiàn)的癥狀是                            。

（4）D狗被切除的部位是________，長(zhǎng)大后的生理缺陷                        。

（1）B、C、D    A 

（2）甲狀腺   發(fā)育停止，反應(yīng)遲鈍（呆小癥）

（3）垂體  生長(zhǎng)停止 

（4）睪丸  不能產(chǎn)生精子和雄性激素分泌過少（沒有性行為及雄性的第二性征）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年四川省南充高中高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）請(qǐng)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長(zhǎng)素的生物是_______________。
（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。
（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。
A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸
（4）如果為了預(yù)防禽流感，對(duì)雞注射了禽流感疫苗，并同時(shí)連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測(cè)其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。
（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）
（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。
（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。
（4）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。
（5）為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步和第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。
第一步：取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶編號(hào)為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個(gè)分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。
第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。
第三步：將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時(shí)間。
第四步：取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測(cè)放射性同位素的儀器檢測(cè)上清液中的放射性強(qiáng)度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）請(qǐng)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長(zhǎng)素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預(yù)防禽流感，對(duì)雞注射了禽流感疫苗，并同時(shí)連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測(cè)其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。

（4）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。

（5）為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步和第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。

第一步：取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶編號(hào)為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個(gè)分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時(shí)間。

第四步：取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測(cè)放射性同位素的儀器檢測(cè)上清液中的放射性強(qiáng)度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長(zhǎng)素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預(yù)防禽流感，對(duì)雞注射了禽流感疫苗，并同時(shí)連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測(cè)其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。

（4）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。

（5）為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步和第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。

第一步：取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶編號(hào)為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個(gè)分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時(shí)間。

第四步：取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測(cè)放射性同位素的儀器檢測(cè)上清液中的放射性強(qiáng)度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案