將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間為1小時(shí)，測(cè)定的條件和結(jié)果如下表（假設(shè)該株植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得，單位是ml），對(duì)上述結(jié)果仔細(xì)分析后，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
變化 | 充分光照下 | 黑暗處 | ||
15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ | |
CO2減少量 | 22．4 | 44．8 | …… | …… |
CO2增加量 | …… | …… | 11．2 | 22．4 |
A．在25℃條件下，該株植物在充分光照下1小 時(shí)，積累的葡萄糖是0．06克。
B．在25℃條件下，該株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖0．09克。
C．如果一天有10小時(shí)充分光照，其余時(shí)間在黑暗下度過(guò)，如果光照時(shí)的溫度是25℃，黑暗時(shí)的溫度為15℃，則一晝夜消耗葡萄糖0．51克。
D．如果一天有10小時(shí)充分光照，其余時(shí)間在黑暗下度過(guò)，如果光照時(shí)的溫度是25℃，黑暗時(shí)的溫度為15℃，則一晝夜積累葡萄糖0．78克。
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的理解，正確的是（ ）
A．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C．所有的細(xì)胞不是只能由細(xì)胞分裂而來(lái)
D．細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和
功能的敘述，正確的是（ ）
A．凡是生物的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶和果膠酶把它分解掉
B．在植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用
D．線(xiàn)粒體中的基因只能復(fù)制，不能轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題
下列過(guò)程都不會(huì)使ADP含量增加的是（ ）
A、K+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞，C3化合物還原成葡萄糖
B、暗反應(yīng)中CO2的固定，線(xiàn)粒體中的[H]與O2結(jié)合
C、甘油和酒精進(jìn)入細(xì)胞，氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖，水的光解
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是：
A．酵母菌有染色質(zhì)，而硝化細(xì)菌沒(méi)有
B．酵母菌有核膜，而乳酸菌沒(méi)有
C．青霉菌有線(xiàn)粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
D．黑藻細(xì)胞有葉綠體，而小球藻細(xì)胞沒(méi)有
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)， a、b代表細(xì)胞器）下列有關(guān)分析和判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．有a的細(xì)胞一定有b，而有b的細(xì)胞卻不一定有a
B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C．在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶
D．此類(lèi)細(xì)胞可作為觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 3 h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B. 6 h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高
C. 12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡
D. 實(shí)驗(yàn)表明，植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素．某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素，可與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮；也可以與突觸前膜受體結(jié)合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并 貯存在突觸小泡中，實(shí)現(xiàn)多次重復(fù)利用。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．腎上腺素是一種激素，只能參與體液調(diào)節(jié)．
B．腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動(dòng)性有關(guān)
C．腎上腺素作用于突觸后膜，促進(jìn)Na+內(nèi)流
D．腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合，抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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