【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.人體肌細(xì)胞能進(jìn)行的過程是①②③

B.水稻根細(xì)胞能進(jìn)行的過程是①②④

C.過程②③④均能產(chǎn)生少量ATP

D.等量的葡萄糖通過②過程釋放的能量最多

【答案】C

【解析】

分析題圖：①為細(xì)胞呼吸第一階段，場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②為有氧呼吸第二、三階段，場(chǎng)所在線粒體；③為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；④為無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過程，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

A、人體肌細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸。無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，所以人體肌細(xì)胞能進(jìn)行的過程是①②③，A正確；

B、水稻根細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以水稻根細(xì)胞能進(jìn)行的過程是①②④，B正確；

C、過程②包括有氧呼吸第二階段和第三階段，第三階段能產(chǎn)生大量ATP；③和④為無氧呼吸的第二階段，不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；

D、等量的葡萄糖通過②過程釋放的能量最多，因?yàn)橛袡C(jī)物被徹底分解成無機(jī)物，儲(chǔ)存的化學(xué)能被徹底釋放了出來，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，它與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

B.③在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起著重要作用

C.②構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，③的種類和數(shù)量在支架兩側(cè)對(duì)稱分布

D.除①外，細(xì)胞膜表面還有糖類和②結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中的2、3、4共同組成該細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖5是液泡膜，6中充滿了外界溶液（0．3g/ml的蔗糖溶液）

C.圖中此時(shí)6處的溶液濃度一定大于7處的溶液濃度

D.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，7液泡的顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請(qǐng)分析并回答：

(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。

(2)圖中③表示________，其作用是__________________。

(3)核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個(gè)堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】福壽螺的適應(yīng)能力強(qiáng)、繁殖速度快，能取食水生植物。為研究福壽螺對(duì)水稻的影響，將不同密度的福壽螺引種到不同的水稻田中，一段時(shí)間后，測(cè)得稻田中各生物的日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 福壽螺屬于初級(jí)消費(fèi)者，與水稻和水花生為捕食關(guān)系

B. 用樣方法來調(diào)查福壽螺的種群密度時(shí)，應(yīng)做到隨機(jī)取樣

C. 中密度處理小區(qū)中，福壽螺與各植物的競(jìng)爭(zhēng)壓力小于其他密度的小區(qū)

D. 中密度處理小區(qū)中，福壽螺種群的出生率大于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于番茄—馬鈴薯雜種植株，下列敘述不正確的是( )

A. 若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含(m＋n)條染色體

B. 過程②結(jié)束后需要淘汰自身融合的細(xì)胞

C. 過程③不存在細(xì)胞分裂

D. ⑤過程存在有絲分裂、減數(shù)分裂及細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金合歡油有獨(dú)特的香氣，常用于高級(jí)香料的制作。下圖是提取金合歡油的裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)植物芳香油的具體提取方法要根據(jù)___________來決定，例如用圖示水中蒸餾的方法提取金合歡油時(shí)，除了考慮金合歡油的揮發(fā)性外，還需要考慮該方法是否會(huì)導(dǎo)致_________等問題。

(2)向乳濁液中加入氯化鈉的目的是___________________，得到的金合歡油中有少量的水分，常用______________除水。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)精油提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是__________________________________。

(3)密封不嚴(yán)密的瓶裝金合歡油在保存時(shí)，最好放在溫度_________(填“較低”或“較高”)的地方，目的是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種

D. ④可以表示脂肪，蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制玉米籽粒顏色的黃色基因T與白色基因t位于9號(hào)染色體上，現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株，細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖所示。已知9號(hào)染色體異常的花粉不能參與受精作用，為了確定該植株的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1，能說明T基因位于異常染色體上的F1表現(xiàn)型及比例為

A. 黃色∶白色＝1∶1

B. 黃色∶白色＝2∶1

C. 黃色∶白色＝3∶1

D. 全為黃色

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