19.下列關(guān)于細胞中的元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.生物大分子以碳鏈為骨架且均含C、H、O、N元素
B.核糖可作為原料參與合成RNA和ATP
C.細胞中的大多數(shù)無機鹽以化合物形式存在
D.血紅蛋白中的鐵元素存在于氨基酸殘基的R基上

分析 1、ATP中的A是腺苷,是由腺嘌呤+核酸組成的;
2、細胞中的大多數(shù)無機鹽以離子形式存在;
3、生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖.

解答 解:A、生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖,其中多糖不含有N,A錯誤;
B、RNA和ATP的組成中,都含有核糖,故核糖可作為原料參與合成RNA和ATP,B正確;
C、細胞中的大多數(shù)無機鹽以離子形式存在,少數(shù)以化合物形式存在,C錯誤;
D、血紅蛋白上的鐵是血紅素的一部分,不是氨基酸的組成部分,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了生物大分子的組成,無機鹽的存在形式、血紅蛋白的構(gòu)成,意在考查考生的識記和理解能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,過程如圖所示,回答相應(yīng)的問題:
(1)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是這些部位很少受到病毒等病原體的侵害.
(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素,其目的是誘導(dǎo)外植體脫分化和再分化.
(3)在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物如:紫杉醇,可將①愈傷組織放入液體培養(yǎng)基中的經(jīng)機械作用分散成單個細胞,制備成細胞浮液,再經(jīng)過細胞分裂(有絲分裂、細胞增殖)即可獲得大量細胞,①的結(jié)構(gòu)特點有排列(結(jié)構(gòu))疏松,高度液泡化,無定形狀態(tài)的薄壁細胞.
(4)組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)目異常,進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育.
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取,還廣泛用于植物體細胞雜交育種、基因工程育種、單倍體育種(至少寫出2種)等育種過程中.

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是

A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成.分泌的微量有機物

B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長

C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多

D.細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖.根尖含量較多

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為研究光照和赤霉素(GA)對某種植物種子萌發(fā)影響的實驗,環(huán)境條件相同且適宜(GA缺陷型是基因突變造成不能合成GA的植株)。下列對該實驗結(jié)果的分析不合理的是 ( )

條件

A組:植株的種子

CA缺陷形植株的種子

B組:加適宜濃度的CA

C組:加等量的蒸餾水

黑暗

不萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

適宜光照

萌發(fā)

萌發(fā)

不萌發(fā)

A.光照能促進種子萌發(fā)

B.赤霉素能促進種子萌發(fā)

C.光照和赤霉素都是種子萌發(fā)的必要條件

D.光照通過促進赤霉素的合成促進種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在適宜的條件下,一個親代DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后,含有親代鏈的DNA占子代DNA總數(shù)的比例為(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5.問該分子連續(xù)復(fù)制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是(  )
A.200 個B.400 個C.600 個D.1200 個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在下列的轉(zhuǎn)錄簡式中有幾種核苷酸( 。
DNA:-A-T-C-C-
RNA:-U-A-C-C-
A.4種B.5種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于種群數(shù)量變化的敘述,錯誤的是( )

A.種群數(shù)量的變化包括增長.波動.穩(wěn)定和下降等

B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率.出生率和死亡率引起的

C.在自然界中,種群的增長一般是“J”型曲線

D.在自然界中,種群的增長一般是“S”型曲線

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科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題。

(1)由圖1可知,乙代表的物質(zhì)是 ,若適當(dāng)降低環(huán)境中光照強度,則短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量將 (填“升高”、“降低”或“不變”)。

(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是

(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答。

①該實驗的目的是: 。

②從圖解分析c點以后曲線上升的原因應(yīng)該是

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