分析 1、蛋白質(zhì)的基本單位:氨基酸,約20種,其結(jié)構(gòu)特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.
2、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
解答 解:(1)圖示物質(zhì)為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.
(2)生物界中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,決定其種類的是通式中的R基.若此物質(zhì)中含有兩個氨基,根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,它們的位置應(yīng)分別在α-碳原子和R基上.
(3)牛胰島素是由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,則其所含肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個;每條肽鏈至少含有1個氨基和1個羧基,因此兩條肽鏈至少含有2個氨基(-NH2)和2個羧基(-COOH).
(4)它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵(-NH-CO-),反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水.
故答案為:
(1)氨基酸 蛋白質(zhì)
(2)20 R基 α-碳原子和R基上
(3)49 2 2-NH2-COOH
(4)脫水縮合 肽鍵-NH-CO-二肽和水
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關(guān)計算,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關(guān)注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括
A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害
C.它可能含有對人類有重要價值的基因
D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體主要存在于植物細胞中,而動物細胞則沒有 | |
B. | 液泡主要存在于植物細胞中,中心體見于動物和某些低等植物細胞中 | |
C. | 植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁,而動物細胞沒有 | |
D. | 動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi),3小時后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗到14C的存在 | |
B. | 將含有葉綠體色素的丙酮提取液放于自然光和三棱鏡之間,從三棱鏡的一側(cè)觀察,連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域是紅光和藍紫光區(qū)域 | |
C. | 在溫暖晴朗的一天下午,在某植物的向陽處采得一片葉,用酒精隔水加熱脫色,并加碘液處理葉片,顯微鏡下觀察到葉片變成藍色 | |
D. | 將葉綠體色素的丙酮提取液置于適宜光源下照射5小時,加碘液處理后溶液呈藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
切去頂芽處 | 放不含生長素的瓊脂塊 | 放含生長素的瓊脂塊 | 放含生長素的瓊脂塊 |
切去腋芽處 | 放含脫落酸的瓊脂塊 | 放不含脫落酸的瓊脂塊 | 放含脫落酸的瓊脂塊 |
A. | 甲、乙 | B. | 甲、丙 | C. | 乙、丙 | D. | 甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P、Fe | B. | C、H、O、S、N、P | C. | H、O、K、S、P、Mg | D. | N、P、K、Ca |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉細胞 | B. | 莖細胞 | C. | 胚細胞 | D. | 根毛細胞 |
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