【題目】下圖為某哺乳動物(AaXbY)體內(nèi)處于不同分裂時期的細(xì)胞中部分染色體示意圖。下列敘述正確的是(

A.形成甲細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

B.乙細(xì)胞包含了4對同源染色體和2個染色體組

C.丙圖①②染色體上的基因可能未發(fā)生重組

D.丁細(xì)胞形成的配子基因型為AXbaXb

【答案】C

【解析】

分析題圖:甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖;乙圖細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙圖細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丁圖細(xì)胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。

A、生物體的基因型為AaXbY,甲細(xì)胞中有一條染色體上是a、a基因,在其同源染色體上是A、a基因,所以A基因變成a基因不可能是交叉互換造成的,A錯誤;
B、乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,包含了4對同源染色體和4個染色體組,B錯誤;
C、丙圖①②染色體上的基因如果都是a,則可能是基因突變,可能未發(fā)生重組,C正確;
D、根據(jù)甲圖中基因與染色體的位置關(guān)系可知,丁細(xì)胞基因型為AaYY,形成的配子基因型為AY或aY,D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一段時間內(nèi),某自然生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長速率變化、乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.to -t4時間段,甲種群和乙種群的數(shù)量增長曲線相同

B.甲種群在t2時刻數(shù)量最大

C.若甲種群是有害動物,則在t3時刻進(jìn)行防治效果最佳

D.乙種群的數(shù)量在t4時刻后的一段時間內(nèi)可能還會繼續(xù)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腫瘤細(xì)胞中的ATG7蛋白和ULK1蛋白促進(jìn)自噬。研究發(fā)現(xiàn),一種叫做具核梭桿菌(Fn)的細(xì)菌與直腸腫瘤有著特殊的關(guān)系,它能夠幫助直腸腫瘤細(xì)胞抵抗化療藥物,進(jìn)而降低化療效果,過程如圖所示。

1)據(jù)圖,化療藥物的作用是促進(jìn)________,由于具核梭桿菌能夠抑制基因表達(dá)中_______過程,進(jìn)而影響化療藥物的效果,產(chǎn)生化療抵抗。

2TLR4是具核梭桿菌的受體。有人提出,具核梭桿菌在已出現(xiàn)直腸腫瘤情況下,能促進(jìn)直腸腫瘤細(xì)胞的生長,但并不具備誘導(dǎo)直腸腫瘤產(chǎn)生的作用。為了驗證該假說,科研人員做了如下實驗。

材料:8-10周齡雄性小鼠48只、生理鹽水、氧化偶氮甲烷(AOM——能夠誘導(dǎo)直腸腫瘤產(chǎn)生)、具核梭桿菌等。

大體過程:

①將上述小鼠隨機均分為4組:第一組為生理鹽水處理組;第二組為生理鹽水+AOM處理組;第三組為生理鹽水+Fn處理組;第四組為________________處理組。

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)81天。

③解剖小鼠,統(tǒng)計每組腫瘤的數(shù)量及大小。

預(yù)測結(jié)果和實驗結(jié)論:

_____________對照,若___________,說明具核梭桿菌本身不具備誘導(dǎo)腫瘤產(chǎn)生;

___________對照,若__________,說明具核梭桿菌能夠促進(jìn)腫瘤細(xì)胞生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萘乙酸(NAA)是生長素類似物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛,其生理作用與濃度密切相關(guān)。下面是探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案,請你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充和完善。

1)實驗原理:

萘乙酸與生長素一樣,對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有____性,即____________。

2)實驗過程與方法:

取材;取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條,剪成57cm,每段插條芽數(shù)相同。

實驗:將插條分別用具有一定濃度梯度的奈乙酸溶液處理(如圖1812 h后,再將處理過的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實驗數(shù)據(jù)。

建模:根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2

3)結(jié)果分析與評價:

從圖2中,可得出的結(jié)論是____________________________。

溫度、處理時間等要一致,其原因是____________________

為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性,請改正圖l所示的實驗方案中一處明顯的不足:____________________________。

若利用上述實驗相同的方法,探究萘乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時,除第一組外其余各組均沒有長出不定根,最可能的原因是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一植物形態(tài)、大小、生長狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實驗,燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機鹽的正常供應(yīng),氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)下列敘述正確的是(

A.在一定光照條件,發(fā)現(xiàn)裝置A中油滴不移動,表明光合作用與呼吸作用相等

B.適宜的光照下,短時間內(nèi)裝置B中油滴將向左移動

C.將裝置C突然從光下移動到黑暗處,短時間內(nèi)C5的含量上升

D.可以直接利用裝置B、D證明光是光合作用的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是近年來頗受關(guān)注的一項新技術(shù)。該基因表達(dá)系統(tǒng)主要包含引導(dǎo)RNA和Cas9蛋白兩個部分,引導(dǎo)RNA能識別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。研究人員試圖用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對水稻產(chǎn)量基因Q基因進(jìn)行編輯,請回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn),CRISPR/Cas9僅存在于原核生物,故需借助____________技術(shù)才能在水稻細(xì)胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白與_____________酶的功能相似。

(2)首先依據(jù)___________的部分序列設(shè)計DNA片段A(負(fù)責(zé)編碼相應(yīng)引導(dǎo)RNA),再將片段A與含有Cas9基因的質(zhì)粒B連接,以構(gòu)建編輯水稻Q基因的CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因表達(dá)載體(如圖所示)。位點Ⅰ、位點Ⅱ分別表示_____________酶切位點。

(3)質(zhì)粒B大小為2.5kb(位點Ⅰ與位點Ⅱ相隔60b),經(jīng)酶切后的片段A大小為0.5kb(千堿基對),連接形成的表達(dá)載體大小為___________kb。

(4)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨臼荏w細(xì)胞,依據(jù)農(nóng)桿菌的侵染特點,目的基因?qū)⒉迦氲絋i質(zhì)粒的_______上,經(jīng)過轉(zhuǎn)化作用,進(jìn)入水稻細(xì)胞,并將其插入到____________,從而使其得以維持穩(wěn)定和表達(dá)。

(5)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成脫靶,試從引導(dǎo)RNA的角度分析脫靶的原因_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖 1 所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖 2 所示。下列敘述錯誤的是(

A.樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽光

B.該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)

C.樹線上升過程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D.生態(tài)學(xué)者可以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是(

A.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高

B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高

C.該酶的最適溫度是37℃,最適pH8

D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】改造鹽堿化草原是利用多種恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)治理退化的生態(tài)系統(tǒng),使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到或接近受干擾前的狀態(tài),如圖所示為一個簡化的技術(shù)流程。下列分析錯誤的是( 。

A.改造鹽堿化草地的過程主要利用的是生物群落演替理論

B.人類在改造鹽堿化草地的過程中可控制其演替速度

C.演替過程中優(yōu)勢物種被替代主要是植物之間競爭的結(jié)果

D.人為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量

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