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【題目】下圖是某生長素類似物在X、Y、Z三種濃度下對微型月季段側芽生長的影響圖，據圖判斷下列有關敘述，正確的是

A．每組微型月季莖段芽和葉的數量的多少對實驗結果沒有影響

B．隨著生長素類似物濃度的升高，微型月季莖段側芽的生長量越大

C．生長素類似為的X濃度比Y濃度和Z濃度都大

D．Z濃度一定是促進微型月季莖段側芽生長的最適濃度

【答案】C

【解析】微型月季莖段芽和葉可以產生生長素，因此它們的數量的多少對實驗結果有影響，A錯誤；生長素類似物對植物生長的調節(jié)具有兩重性：既能促進生長也能抑制生長，B錯誤；生長素類似物為X濃度時抑制了植物生長，生長素類似物濃度過高時抑制植物的生長，因此X濃度比Y濃度和Z濃度都大，C正確；題中沒有給出最適濃度，Z濃度不一定是促進微型月季莖段側芽生長的最適濃度D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病研究者發(fā)現，1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前體內存在三種名為“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質，以下對“阿爾法—防御素”的推測中不正確的是（ ）

A. 一定含有C、H、O、N四種元素

B. 一定含有20種氨基酸

C. 高溫能夠破壞其結構

D. 人工合成后可以用于防治艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示細胞有氧呼吸過程的圖解，I、II、III代表三個階段，請據圖回答下列問題：

（1）圖中②③⑤所代表的物質分別是 、 、 。

（2）與無氧呼吸過程完全相同的是圖中的第 階段，該階段的場所是 。

（3）在缺乏氧氣的情況下，酵母菌細胞通過細胞呼吸產生的產物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分別進行鑒定。在缺乏氧氣的情況下，人體細胞呼吸的化學反應式為： 。

（4）有氧呼吸產生的[H]，經過一系列的化學反應，與氧結合形成水。2，4-二硝基苯酚（DNP）對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散，表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目：

（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為__________、___________ 。

（2）寫出每一雜交組合中兩個親本的基因型，以A和a分別表示抗性的顯隱性基因，B和b表示種皮顏色的顯隱性基因。

①__________________×_______________。

②__________________×_______________。

③__________________×_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過羊膜穿刺術等對胎兒細胞進行檢查，是產前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細胞檢查的是

A. 孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱

B. 夫婦中有核型異常者

C. 夫婦中有先天性代謝異常者

D. 夫婦中有明顯先天性肢體畸形者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中，對細胞失水量進行統計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是

A. 甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較多

B. 植物細胞在乙溶液中發(fā)生質壁分離和自動復原

C. 圖中放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水中都有可能復原

D. 若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點上升，b點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物

A. 藍藻 B. 豌豆 C. 乳酸菌 D. 艾滋病病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組將某植物置于不同的光照強度和A、B兩種不同濃度的CO2環(huán)境下培養(yǎng)（其他條件相同），并將其干重的實驗數據繪制成如圖曲線。請據圖分析回答：

（1）圖甲的光照強度比圖乙 （填“高”或“低”），圖甲中曲線A屬于 （填“高”或“低”）CO2環(huán)境。

（2）從圖示分析，圖甲、圖乙中限制B曲線干重總量的主要環(huán)境因素分別是 、 。

（3）影響圖中曲線的無關變量主要是 ，在光合作用適宜范圍內適當提高該因素的數值，干重是否一定會增加，并說明原因 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測 （ ）

A．是否有抗生素產生 B．是否有目的基因表達

C．是否有抗蟲的性狀出現 D．是否能分離到目的基因

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