【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A. 酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的

B. 酶是腺細胞合成的具有調(diào)節(jié)作用的有機物

C. 若要長期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下

D. 酶能為催化的底物提供活化能

【答案】C

【解析】絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸，少數(shù)酶是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；酶是所有活細胞合成的具有催化作用的有機物，B錯誤；若要長期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下，此時酶的活性受到抑制，C正確；酶作為生物催化劑，可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。有關(guān)分析正確的是

A. 試管1、4可以構(gòu)成對照，說明酶具有高效性

B. 過氧化氫溶液的濃度以及所加劑量均為該實驗的無關(guān)變量

C. 試管4中的反應(yīng)速率比試管3中的快，是因為酶比FeCl3提供更多的活化能

D. 如果將四支試管都放在90℃水浴中，試管4內(nèi)的反應(yīng)速率仍為最快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述錯誤的是（ ）

A. 肝細胞內(nèi)ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源于呼吸作用

B. 無氧呼吸過程中只有第一階段能夠生成ATP

C. 細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性

D. DNA與ATP的元素組成不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸及其應(yīng)用的敘述不正確的是

A. 沒有線粒體的真核生物不能進行有氧呼吸

B. 陸生植株被水淹初期，根系可進行無氧呼吸

C. 水果貯藏在完全無氧環(huán)境中，有機物的消耗最少

D. 消耗O2的物質(zhì)與產(chǎn)生酒精的物質(zhì)相等時，酵母菌無氧呼吸占優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性佝僂病男子與正常女性結(jié)婚，所生女孩全部患病，所生男孩則全部正常。由此判斷此種遺傳病屬于（　　）

A. 常染色體顯性遺傳病B. 常染色體隱性遺傳病

C. X染色體顯性遺傳病D. X染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流式細胞儀可根據(jù)細胞中DNA含量的不同對細胞進行計數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞，24h后用流式細胞儀檢測細胞數(shù)目，結(jié)果如下圖所示。以下對檢測結(jié)果的分析錯誤的是

A. b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍

B. a峰和b峰之間的細胞在進行DNA復(fù)制

C. 處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中

D. 該藥物具有一定的抑制癌細胞增殖的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法，錯誤的是：

A. 生物進化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng)B. 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

C. 進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變D. 自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植，另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植，通常情況下，具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）

A. 豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B. 玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性

C. 豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1

D. 豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列四種曲線圖的敘述中，正確的是

A. 若①的縱坐標(biāo)代表種群的增長率，則此曲線可對應(yīng)種群的“S”型增長

B. 若②的縱坐標(biāo)代表種群增長速率，此曲線可對應(yīng)種群的“J”型增長

C. 若③的縱坐標(biāo)代表種群增長速率，則A點對應(yīng)K值，B點對應(yīng)k/2

D. 曲線④可表示隨時間變化的“S”型增長速率

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同步練習(xí)冊答案