A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N 、P D. C、H、O、N 、P、S

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng) B．能量流動

C．物質(zhì)循環(huán) D．信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強的是（ ）

A．北極凍原生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．池塘生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核生物的基因、蛋白質(zhì)和性狀的關系的敘述，錯誤的是（ ）

A．基因控制蛋白質(zhì)的合成

B．蛋白質(zhì)是性狀的體現(xiàn)者

C．基因可以通過控制酶的合成控制生物的性狀

D．基因存在于DNA上，基因?qū)π誀畹目刂婆cRNA無關

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于生物膜流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容（ ）

A．磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架

B．蛋白質(zhì)以不同的方式鑲在、嵌入、橫跨磷脂雙分子層

C．磷脂雙分子層具有流動性，蛋白質(zhì)分子也可以運動

D．磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學家魯賓和卡門等用同位素標記法證明了植物光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于（ ）

A．水的分解 B．ATP的合成

C．CO2的分解 D．C3的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．表中根據(jù)實驗目的，所選用的試劑和預期的實驗結(jié)果正確的是（　�。�
 實驗目的試劑預期的實驗結(jié)果
A檢測植物組織中的葡萄糖斐林試劑染色體被染成紫紅色 
B檢測植物組織中的脂肪蘇丹Ⅳ染液脂肪顆粒被染成紅色
C觀察DNA和RNA在細胞中的分布健那綠和吡羅紅混合染色劑健那綠將細胞核染成綠色，吡羅紅將細胞質(zhì)染成紅色
D檢測尿液中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑A液和B液先混勻后，再與蛋白質(zhì)作用生成紫色物質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．東方田鼠不同于家鼠，喜野外環(huán)境．2007年6月下旬以來，棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷．它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田．
（1）生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長．為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學家構(gòu)建了數(shù)學模型，其過程如下表．
①請?zhí)顚懕碇孝蚝廷罂瞻字幍膬?nèi)容．
構(gòu)建數(shù)學模型的一般方法構(gòu)建東方田鼠種群增長模型的主要步驟
Ⅰ觀察對象，搜集現(xiàn)實信息Ⅰ．東方田鼠繁殖能力很強，在最初的一個
月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%
Ⅱ根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質(zhì)進行抽象表達Ⅱ．Nt=N0•λt（其中，Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示最
初的東方田鼠的數(shù)量）
Ⅲ通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正Ⅲ．跟蹤統(tǒng)計東方田鼠的數(shù)量，對所建立的
數(shù)學模型進行檢驗或修正
②表中Nt=N0•λt成立的前提條件（答兩條即可）是湖洲地的資源充分；缺乏天敵．
③假設東方田鼠種群遷入初期為3 000只，則30天后該種群的數(shù)量（N30）為：N30=3000×（1.0147） 30只．（用公式表示，不必計算具體結(jié)果）
（2）請從環(huán)境容納量的角度思考，提出兩項控制東方田鼠數(shù)量的有效措施：①退耕還湖（或控制水稻和蘆葦種植面積）②適當引入天敵．
（3）數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式，除了用上述數(shù)學方程式表示外．還可以用曲線圖來表示，這種表示方法可以更加直觀反映種群數(shù)量的變化規(guī)律．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有2條多肽鏈，其中A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，據(jù)此回答：
（1）從理論上分析，胰島素分子至少含有2個-COOH．
（2）糖尿病病人只能注射而不能口服胰島素的原因是蛋白質(zhì)屬于大分子會被消化為氨基酸小分子而失去藥性．

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