10.2012年國際禁毒日的主題是“抵制毒品,參與禁毒”.目前可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,吸毒者把可卡因稱作“快樂客”.圖1表示突觸結(jié)構(gòu),圖2為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖,請據(jù)圖分析回答以下問題:

(1)突觸易受藥物等外界因素的影響,已知某種藥物能阻斷突觸傳遞興奮,但對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解或再攝取等都無影響,則導(dǎo)致興奮不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合,此現(xiàn)象反映了細(xì)胞膜具有信息傳遞(信息交流)的功能.
(2)多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì),主要負(fù)責(zé)大腦的感覺、興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關(guān).由圖2可知可卡因的作用機(jī)理是與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合,阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多,從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”.吸毒“癮君子”未吸食毒品時(shí),精神萎靡,四肢無力,體內(nèi)甲狀腺激素(和腎上腺素)(激素)的含量減少.

分析 圖1中所示突觸小體結(jié)構(gòu)A高爾基體、B線粒體、C突觸前膜、D突觸小泡;從圖2可知,可卡因具有封閉多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用,故會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多;甲狀腺激素(腎上腺素)可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,缺少時(shí),精神萎蘼,四肢無力.

解答 解:(1)突觸易受藥物等外界因素的影響,已知某種藥物能阻斷突觸傳遞興奮,但對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解或再攝取等都無影響,則導(dǎo)致興奮不能傳遞的原因可能是該藥物影響了,所以藥物導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合.此現(xiàn)象反映了細(xì)胞膜具有信息傳遞的功能.
(2)正常情況下,多巴胺發(fā)揮作用后可能過多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸進(jìn)入突觸小體,而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合,阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多,多巴胺持續(xù)發(fā)揮作用,從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”.甲狀腺激素(和腎上腺素)可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,缺少時(shí),精神萎蘼,四肢無力.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)與受體      信息傳遞(信息交流)
(2)與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合,阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜    增多   甲狀腺激素(和腎上腺素)

點(diǎn)評 本題考查興奮的傳遞、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、甲狀腺激素的作用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下情況不屬于染色體變異的是(  )
①先天愚型患者細(xì)胞中第21對染色體有3條
②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部分的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑤染色體上DNA堿基對的增添、缺失.
A.①③④B.②③④C.②⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是(  )
A.個(gè)別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
B.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯(cuò)都可能發(fā)生基因突變
C.有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)或多或少的差異主要是由于基因突變
D.病菌抗藥性的產(chǎn)生是藥物誘發(fā)基因突變并定向選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①-⑤代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③O2  結(jié)構(gòu)a葉綠體.
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第二 階段.反應(yīng)場所是線粒體基質(zhì).
(3)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.
(4)如圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2•h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因呼吸作用的強(qiáng)度與溫度有關(guān),隨著溫度的 升高,呼吸作用的強(qiáng)度增加,圖示情況下,三點(diǎn)的溫度F>C>A,其中C點(diǎn)時(shí)的呼吸強(qiáng)度為16.8mgCO2/dm2•h
(5)如圖三表示一晝夜(0時(shí)至24時(shí))在一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是B、C.
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物否并說明理由密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低(說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向通常是( 。
A.軸突→細(xì)胞體或樹突B.細(xì)胞體→軸突
C.樹突→細(xì)胞體或軸突D.樹突→樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知如圖是基因型為aaBb的某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞,此細(xì)胞中基因A是由基因a突變產(chǎn)生的
B.甲細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞或兩種極體
C.乙細(xì)胞中共有2對同源染色體、2個(gè)染色體組
D.若乙為雄性動(dòng)物減數(shù)分裂示意圖,則乙細(xì)胞中染色體的行為體現(xiàn)了基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指( 。
A.提供基因的動(dòng)物
B.原有遺傳物質(zhì)中增加外源基因的動(dòng)物
C.能產(chǎn)生新蛋白質(zhì)的動(dòng)物
D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆,則以下相關(guān)說法不正確的是( 。
A.F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子
B.黃色籽粒是顯性性狀
C.F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆
D.這種現(xiàn)象叫做性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某男性表現(xiàn)型正常,其一條13號染色體和一條21號染色體發(fā)生了如圖甲所示變化.該男性與某染色體組成正常的女性婚配,所生的三個(gè)子女染色體組成如圖乙所示.據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示的染色體變異類型有染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異,該變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程,觀察該變異最好選擇處于有絲分裂中期(時(shí)期)的胚胎細(xì)胞.
(2)若不考慮其他染色體,在減數(shù)分裂時(shí),該男性的異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙-2,配對的三條染色體中,任意的兩條染色體分離時(shí),另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極,則其理論上產(chǎn)生的精子類型有6種,該夫婦生出正常染色體組成的孩子的概率為$\frac{1}{6}$.參照4號個(gè)體的染色體組成情況,畫出3號個(gè)體的染色體組成.
(3)為避免生出有遺傳缺陷的小孩,1號個(gè)體在妊娠期間應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)前診斷.

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