某一生物有四對染色體,假設(shè)一個(gè)初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.0∶4

A

解析試題分析:原始生殖細(xì)胞經(jīng)復(fù)制形成初級精母細(xì)胞;初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞;兩個(gè)次級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂分別形成兩個(gè)精細(xì)胞。若其中一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向同一極,則產(chǎn)生了兩個(gè)異常的精細(xì)胞,而另一個(gè)次級精母細(xì)胞正常分裂形成兩個(gè)正常的精細(xì)胞,因此一個(gè)初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為1∶1。故選A
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂。
點(diǎn)評:本題設(shè)計(jì)較新穎,意在考查考生基礎(chǔ)知識的扎實(shí)程度和分析判斷能力,屬于中等難度題。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南師大附中高一下學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一生物有四對染色體。假設(shè)一個(gè)初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

A.1:1       B.1:2       C.1:3       D.0:4

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某一生物有四對染色體,假設(shè)一個(gè)初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了一極。則這個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

     A.0∶4           B.1∶1              C.1∶2           D.1∶3

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某一生物有四對染色體,假設(shè)一個(gè)初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了一極。則這個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

     A.0∶4           B.1∶1              C.1∶2           D.1∶3

 

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科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二10月月考生物試卷 題型:選擇題

某一生物有四對染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為l∶1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最有可能出現(xiàn)的是     

     A.一個(gè)初級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

     B.一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

     C.兩個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

     D.兩個(gè)初級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

某一生物有四對染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為l∶1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最有可能出現(xiàn)的是 (   )    

A.一個(gè)初級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

B.一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

C.兩個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

D.兩個(gè)初級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極

 

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