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將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(見下圖)。單側光照射后,瓊脂內生長素含量

A.左右相等     B.左多右少            C.左少右多      D.左右均無

B


解析:

燕麥胚芽鞘尖端能夠產生生長素。單側光照射能改變生長素在植物體內的分布,使向光的一側分布得少,背光的一側分布得多?疾樯L素產生與分布同單側光照射的關系。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年貴州省遵義四中高二上學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側光照射后,瓊脂內生長素含量           (   )

A.左右相等 B.左多右少 
C.左少右多D.左右均無

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇啟東中學高二上學期期中考試必修生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側光照射后,瓊脂內生長素含量(    )

A.左右相等 B.左多右少 
C.左少右多D.左右均無

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

1914年,匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側,結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列有關敘述正確的是                  

A.該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻對實驗結果的影響

B.該實驗證明尖端確實能產生某種物質,該物質是吲哚乙酸

C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,結果不生長

D.該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調研考試生物試題 題型:選擇題

1914年,匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側,結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列有關敘述正確的是 (    )

A.該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻對實驗結果的影響

B.該實驗證明尖端確實能產生某種物質,該物質是吲哚乙酸

C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,結果不生長

D.該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

匈牙利科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端胚芽鞘的一側,結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列有關敘述正確的是

A.該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻對實驗結果的影響

B.該實驗證明尖端確實能產生某種物質,該物質是吲哚乙酸

C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,結果不生長

D.該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸

 

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