如圖1表示在最適條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖2表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是_______。

（2）由圖1可知，光照條件下，光照強(qiáng)度大于________klx時(shí)植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_(kāi)_________mg。

（3）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是__________；對(duì)該植物來(lái)說(shuō)，圖1中四種不同光照強(qiáng)度（a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度）對(duì)應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是___________。

（4）研究者進(jìn)行了不同溫度和光照強(qiáng)度組合處理對(duì)葡萄葉片光合速率、氣孔開(kāi)度及細(xì)胞間CO2濃度的影響實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3所示。

① 在兩種光強(qiáng)度下，隨溫度升高，葉片光合速率均下降，從甲、乙兩圖分析，原因可能是：隨溫度升高，___________，使葉片吸收的CO2減少。

②據(jù)丙圖可知，適宜光強(qiáng)/40℃、強(qiáng)光/37℃及強(qiáng)光/40℃進(jìn)行組合處理，推測(cè)這些條件下葉片光合速率___________（填上升/不變/下降）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能

A．作為遺傳信息的載體，存在于每個(gè)細(xì)胞中

B．是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

C．是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D．對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各類生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中都存在

A．DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B．染色體的復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂

C．紡錘絲出現(xiàn)和ATP的產(chǎn)生

D．同源染色體復(fù)制和分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法中正確的是

A. 加入呼吸抑制劑后協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率將減慢

B. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C. 細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA通過(guò)胞吐作用進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D. 動(dòng)物體內(nèi)02，只能從內(nèi)環(huán)境擴(kuò)散到細(xì)胞，而不能反方向擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【選修—3：現(xiàn)代生物科技專題】生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面：

（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素。生產(chǎn)速效胰島素，需要對(duì) （胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進(jìn)行定向改造。為了將改造后的分子導(dǎo)入受體大腸桿菌，一般需要用 處理大腸桿菌細(xì)胞，使之成為 細(xì)胞。

（2）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行 處理，才能與卵子受精。受精后形成的受精卵要移入 培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到 階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱之為“孵化”。

（3）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一。在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境．另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題，其主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是 （只填一個(gè)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是構(gòu)成植物體的主要成分，其含量隨植物種類、植物組織以及外界環(huán)境條件的不同而變化。下列有關(guān)水對(duì)植物體生理作用的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．水是植物體光合作用和呼吸作用的原料，許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與

B．休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)降低

C．盛夏給大田噴霧 （水）或給水稻灌“跑馬水”，可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象

D．植物體內(nèi)成熟細(xì)胞的吸水與失水，與液泡的吸水和失水有關(guān)，細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分不會(huì)發(fā)生得失變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

普通煙草（4n=TTSS=48）是由擬茸毛煙草（2n=TT=24）的種間雜種經(jīng)染色體加倍而形成的四倍體。T、S各表示一個(gè)染色體組，這兩組染色體各不相同。將普通煙草與擬茸毛煙草進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1減數(shù)分裂過(guò)程中形成四分體的個(gè)數(shù)是

A．0個(gè) B．12個(gè) C．18個(gè) D．24個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性。自然條件下，將純種髙莖與純種矮莖間行種植，收獲矮莖植株上所結(jié)的種子繼續(xù)播種，長(zhǎng)出的植株將表現(xiàn)為

A．都是高莖 B．都是矮莖

C．1高莖：1矮莖 D．3高莖：1矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色�，F(xiàn)有非糯性紫株（甲）、非糯性綠株（乙）和糯性紫株（丙）三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答：

（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律，可選擇甲和丙雜交。F1的基因型為 。用碘液處理F1代的花粉，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。

（2）若驗(yàn)證基因的自由組合定律，應(yīng)選擇 （用“甲”、“乙”、“丙”表示）株雜交。如果要篩選糯性綠株品系，需在第 年選擇糯性籽粒留種，下一年選擇 植株即可。

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