11．用一根玻璃針，將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無(wú)核的一半死亡．如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出，無(wú)核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核也無(wú)法生存．如果在去核后三天，再移回一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常（如圖所示）．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核雖然含有遺傳物質(zhì)，但不能單獨(dú)生活
B．無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)仍能存活，說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)可以獨(dú)立生活
C．細(xì)胞核控制著生命活動(dòng)，蛋白質(zhì)承擔(dān)生命活動(dòng)
D．細(xì)胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

分析 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)必須要保證細(xì)胞的完整性．

解答 解：A、細(xì)胞核依靠細(xì)胞質(zhì)提供物質(zhì)和能量，因此沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存，A正確；
B、由于細(xì)胞質(zhì)中已合成的蛋白質(zhì)仍能發(fā)揮作用，所以細(xì)胞去核后仍可以生活一段時(shí)間，但細(xì)胞核在生命活動(dòng)中起決定作用，沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間存活，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核控制著生命活動(dòng)，蛋白質(zhì)承擔(dān)生命活動(dòng)，C正確；
D、變形蟲(chóng)去除細(xì)胞核以后，新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止，存活一段時(shí)間后最終死亡．但如果去核后三天，再植回一個(gè)細(xì)胞核，又能夠恢復(fù)生命活動(dòng)，生活正常，這說(shuō)明細(xì)胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)的功能及細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．孟德?tīng)栐谘芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法

B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類(lèi)比推理出基因位于染色體上

C．赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，請(qǐng)根據(jù)所示的化合物回答問(wèn)題：

（1）該化合物是由4種氨基酸構(gòu)成，各個(gè)氨基酸的區(qū)別在于R基的不同，圖中表示該結(jié)構(gòu)的編號(hào)是：②④⑧⑨．該化合物中，①的名稱(chēng)是氨基；⑦的名稱(chēng)是羧基；
（2）該化合物是由4個(gè)氨基酸分子脫水形成的；形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做：脫水縮合；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵（寫(xiě)結(jié)構(gòu)）：-CO-NH-，寫(xiě)出該化合物水解生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：
（3）現(xiàn)有66個(gè)氨基酸形成了一條環(huán)狀的多肽，則在此過(guò)程中其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了1188．此環(huán)狀的多肽中至少含有的羧基數(shù)為0個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示．

（1）A是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，儲(chǔ)存于肝臟和肌肉中，E在植物中是指淀粉和纖維素．
（2）F是指油脂，它是由B甘油和脂肪酸組成的．除此之外，脂質(zhì)還包括磷脂、植物蠟和膽固醇．
（3）C是指氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，C形成G過(guò)程的反應(yīng)叫脫水縮合．
（4）H是指核酸，分為DNA和RNA兩種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖為某家族患的一種嚴(yán)重遺傳病系譜．該病表現(xiàn)以周期性發(fā)作的弛緩性癱瘓為特點(diǎn)的肌肉疾�。摬“橛锈涬x子代謝異常，低鉀性為最常見(jiàn)．鉀是人體不可缺少的元素，其作用主要是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能．

（1）該病的致病基因最可能是顯性遺傳，位于常染色體上．
（2）若Ⅲ1與正常女性（XBXb，b為眼球震顫基因）婚配，所生的子女只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$．
（3）要了解Ⅳ1與Ⅳ2的后代是否攜帶致病基因，需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢(xún)，并對(duì)Ⅴ1做產(chǎn)前診斷（絨毛細(xì)胞檢查）．
（4）研究人員檢測(cè)了該家族中正常人和患者相應(yīng)基因的非模板鏈堿基序列，如圖所示：

圖中四種不同形狀曲線代表四種堿基，峰的順序表示堿基序列，且一個(gè)峰對(duì)應(yīng)一個(gè)堿基．該家族正常人的基因非模板鏈的堿基序列為CGCTCCTTCCGTCTGGTACA（按圖請(qǐng)補(bǔ)充后面的堿基序列），患者的基因在“↓”所指位置處堿基發(fā)生了C→A的改變，導(dǎo)致由其合成的肽鏈上原來(lái)對(duì)應(yīng)的精氨酸變?yōu)榻z氨酸．（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，絲氨酸AGU，組氨酸CAU）
（5）該基因突變導(dǎo)致骨骼肌細(xì)胞膜上K+通道蛋白的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，使血鉀濃度降低，最終不能引起骨骼肌“興奮-收縮”偶聯(lián)，導(dǎo)致肌無(wú)力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．必需氨基酸的種類(lèi)和含量是評(píng)價(jià)奶粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)．賴(lài)氨酸是人體內(nèi)的必需氨基酸，缺乏則會(huì)影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良．賴(lài)氨酸是否也是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸？請(qǐng)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)原理利用以下材料用具進(jìn)行探究．
材料用具：20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年小白鼠、20種分別分裝在不同試劑瓶中的氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、稱(chēng)量器（如天平）等．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：必需氨基酸是動(dòng)物體內(nèi)不能合成的、只能從食物中獲取的氨基酸．當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)缺乏必需氨基酸時(shí)，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，體重增加緩慢．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①配食：取不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸，配成食物A；取不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入除賴(lài)氨酸之外氨基酸，每種氨基酸含量和比例與食物A相同，配成食物B．
②分組：將20只小白鼠隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，分別稱(chēng)量甲、乙兩組小白鼠的體重．
③飼喂：在相同且適宜的環(huán)境中飼喂兩組小鼠，甲組飼喂食物A，乙組飼喂食物B．
④觀察：分別稱(chēng)量甲、乙兩組小白鼠的體重，計(jì)算體重增加量．
（3）結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①若兩組小白鼠的體重增加量基本相同，則說(shuō)明賴(lài)氨酸不是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸；
②若甲組體重增加量明顯大于乙組，則說(shuō)明賴(lài)氨酸是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，在圖中 A、B、C 表示三類(lèi)不同的蛋白質(zhì)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中包含的具膜的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體
（2）胰蛋白酶屬于B（A\B\C）類(lèi)蛋白，A類(lèi)蛋白代表內(nèi)在蛋白．
（3）B類(lèi)蛋白分泌到細(xì)胞外穿過(guò)了0層膜，動(dòng)物細(xì)胞中該過(guò)程所需的ATP來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（細(xì)胞場(chǎng)所）．
（4）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖1中甲～戌是細(xì)胞分裂的示意圖，如圖為某一細(xì)胞中DNA數(shù)目（實(shí)線）和染色體數(shù)目（虛線）的變化的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若這些細(xì)胞采自同一個(gè)生物，圖1中含有姐妹染色單體的細(xì)胞有乙、丙、戊，圖2細(xì)胞分裂的各段中含有同源染色體的區(qū)段有AK（根據(jù)虛線字母填寫(xiě)）．
（2）若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因（YyRr），分別位于兩對(duì)同源染包體上，則圖1丁示細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為YYRR或YYrr或yyRR或yyrr．
（3）孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳定律發(fā)生在圖1中的乙圖，若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因（YyRr），要通過(guò)該動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律，通常選用基因型為yyrr個(gè)體．
（4）圖1丙含有0個(gè)四分體．
（5）根據(jù)圖2細(xì)胞中DNA變化的過(guò)程圖示，用箭頭將左圖示的細(xì)胞按順序進(jìn)行連接．丙→甲→戊→乙→�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列關(guān)于該圖的敘述中，正確的是（　�。�
A．從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)看，E捕食生物B和D最為經(jīng)濟(jì)
B．生物G是一種雜食動(dòng)物，它占有三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．生物H占有三種不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定
D．G和E的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

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