性狀分離與基因分離的關(guān)系是_________________________________。?

基因分離是性狀分離的原因，性狀分離是基因分離的結(jié)果

 

性狀分離是雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象，基因分離是指等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中隨同源染色體的分開而分離�；蚍蛛x是性狀分離的原因，性狀分離是基因分離的結(jié)果?

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆浙江省嘉興一中高三高考模擬試題（理綜）生物部分 題型：綜合題

玉米果皮黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非甜味（D）對(duì)甜味（d）為顯性，非糯性（G）對(duì)糯性（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種玉米，其中品系甲乙丙丁基因型分別為AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg。
（1）若要利用果皮黃色與白色這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有（填寫品系類型）____________________________________。
（2）甲和丁       （能/不能）作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，原因是               。
（3）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、糯性玉米的概率是___________。
（4）已知玉米為風(fēng)媒傳粉，現(xiàn)有甲與丙品系玉米相間種植，雌蕊接受兩種植物的花粉的幾率相同，那丙植株果穗上收獲非甜味與甜味玉米的比例是______。
（5）神州七號(hào)衛(wèi)星所搭載的玉米種子，返回地面后，經(jīng)種植培育，得到產(chǎn)量高、生長(zhǎng)周期短的新品種，這種育種方法所依據(jù)的原理是__________________。
（6）若想培育出AaaDDdGGG新類型，請(qǐng)利用現(xiàn)有品系，在方框中試用遺傳圖解表示育種的過(guò)程（表現(xiàn)型不作要求）

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考生物遺傳與進(jìn)化綜合檢測(cè)試題 題型：綜合題

已知水稻高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性，抗病(B)對(duì)感病(b)為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。某科研人員以純合高莖感病為母本，矮莖抗病為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，收獲F1種子。在無(wú)相應(yīng)病原體的生長(zhǎng)環(huán)境中，播種所有F1種子，再嚴(yán)格自交得F2種子，以株為單位保存，最后播種F2種子，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子長(zhǎng)成的植株出現(xiàn)高莖與矮莖的分離，只有一株F1植株(X)所結(jié)的F2種子長(zhǎng)成的植株全部表現(xiàn)為高莖，可見這株F1植株(X)控制高莖的基因是純合的。請(qǐng)回答：
(1)據(jù)分析，導(dǎo)致X植株高莖基因純合的原因有兩種：一是母本自交，二是父本的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因，可分析F2植株的抗病性狀，分析F2植株抗病性的方法是____________。如果是由于母本自交產(chǎn)生的，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為____________；如果是由于父本控制矮莖的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變產(chǎn)生的，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為__________________。
(2)某育種人員想利用現(xiàn)有的高莖抗病、高莖感病、矮莖感病三個(gè)純合親本通過(guò)雜交育種的方法獲得矮莖抗病新品種，應(yīng)選擇表現(xiàn)型分別為____________的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，在F2性狀符合育種要求的個(gè)體中，純合子所占的比例為________。
(3)某育種人員覺得雜交育種時(shí)間太長(zhǎng)，因此他選擇了從(2)中F1開始的最快育種程序，請(qǐng)畫出育種過(guò)程的遺傳圖解，并作相應(yīng)的文字說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（三） 題型：綜合題

（7分）王明是一名生物愛好者，一次他在重復(fù)孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象。他選取豌豆的高莖植株與矮莖植株雜交得子一代，子一代全為高莖。子一代自交得子二代，子二代出現(xiàn)了性狀分離，但分離比并不是預(yù)期的3：1，而是出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1。他對(duì)這一現(xiàn)象非常感興趣，并利用所掌握的遺傳學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行分析，還設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。以下是他所寫的簡(jiǎn)單研究思路，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。
（1）分析：這種特殊遺傳現(xiàn)象的出現(xiàn)必然有其規(guī)律的特殊性。根據(jù)遺傳學(xué)知識(shí)推測(cè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd）。四倍體DDdd產(chǎn)生的配子有    ＿ 種，配子的基因型及比例為   （2分）     。由于受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是＿         的，子二代出現(xiàn)了9種基因型，2種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比值為高莖：矮莖=35：1。
（2）為證明以上的分析是否正確，需通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定子一代的基因型。應(yīng)選擇待測(cè)子一代豌豆和
   豌豆進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)。測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是     （1分） 。
（3）進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果，分析比較得出結(jié)論。
從王明對(duì)此實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程，可看出其使用的科學(xué)研究方法為                。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省高三高考模擬試題（理綜）生物部分 題型：綜合題

玉米果皮黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非甜味（D）對(duì)甜味（d）為顯性，非糯性（G）對(duì)糯性（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種玉米，其中品系甲乙丙丁基因型分別為AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg。

（1）若要利用果皮黃色與白色這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有（填寫品系類型）____________________________________。

（2）甲和丁        （能/不能）作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，原因是                。

（3）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、糯性玉米的概率是___________。

（4）已知玉米為風(fēng)媒傳粉，現(xiàn)有甲與丙品系玉米相間種植，雌蕊接受兩種植物的花粉的幾率相同，那丙植株果穗上收獲非甜味與甜味玉米的比例是______。

（5）神州七號(hào)衛(wèi)星所搭載的玉米種子，返回地面后，經(jīng)種植培育，得到產(chǎn)量高、生長(zhǎng)周期短的新品種，這種育種方法所依據(jù)的原理是__________________。

（6）若想培育出AaaDDdGGG新類型，請(qǐng)利用現(xiàn)有品系，在方框中試用遺傳圖解表示育種的過(guò)程（表現(xiàn)型不作要求）

 

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