下列敘述正確的是（　�。�
A、生命活動離不開細胞，細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒
C、各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)完成的
D、相對于一只龜而言，一棵樹的生命系統(tǒng)結構中不包含組織和系統(tǒng)層次
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：現(xiàn)存各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，原始的單細胞生物經(jīng)過漫長的進化過程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個體、種群和群落．所以生命活動離不開細胞，細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)．
解答： 解：A、生命活動離不開細胞，細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，A正確；
B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，B錯誤；
C、各種生物的生命活動離不開細胞，是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，C錯誤；
D、植物的生命系統(tǒng)結構中有組織，沒有系統(tǒng)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞在生命系統(tǒng)中的作用，要求學生理解生物的生命活動離不開細胞，細胞是最基本的生命系統(tǒng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關系，曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關系．下列說法正確的是
（　�。�
A、由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性
B、誘變劑改變了青霉菌的變異方向，提高了變異頻率
C、d是最不符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
D、青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體畸變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為將某植物幼苗用一定濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件恒定不變），在該實驗中，若甲、乙兩點所示處幼苗鮮重相同，則甲、乙兩點時細胞液的濃度關系以及實驗過程中水分子進出細胞的方式為（　�。�
A、甲＜乙，被動運輸
B、甲＞乙，被動運輸
C、甲＞乙，主動運輸
D、甲=乙，主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等雌性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞屬于（　�。�
A、卵原細胞B、初級卵母細胞
C、第一極體D、卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，以下說法正確的是（　�。�
A、①是種群基因頻率的改變
B、②導致①改變的內(nèi)因是基因突變和自然選擇
C、③是自然選擇學說
D、④是基因、種群和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是（　�。�
A、在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰
B、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高
C、雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
D、青霉菌通過輻射誘變獲得了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是（　�。�
A、產(chǎn)生了新的基因型
B、改變了基因的結構
C、產(chǎn)生了新的基因
D、改變了基因的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個成熟的植物細胞，其原生質(zhì)層主要包括（　�。�
A、細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
B、細胞壁、細胞膜、液泡膜及細胞核
C、細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
D、細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于顯微鏡使用的幾種敘述，錯誤的是（　　）
A、換用高倍鏡后，觀察到的細胞體積變大，但視野亮度變小
B、先使用低倍鏡再使用高倍鏡
C、如果視野中有污點，轉動目鏡后污點不動，那么污點最可能存在于裝片上
D、在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

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