【題目】研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療，會引起癌細胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達，誘發(fā)癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是

A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行情況不同

B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP

C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因

D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡

【答案】C

【解析】腫瘤干細胞與癌細胞是兩種通過細胞分化產(chǎn)生的不同的細胞，細胞分化的實質(zhì)是不同細胞內(nèi)基因的執(zhí)行情況不同，A正確；細胞增殖間期會進行蛋白質(zhì)的合成，需要消耗能量，姜黃素的排出需要載體蛋白，也需要消耗能量，B正確；BAX蛋白屬于凋亡蛋白，編碼其基因?qū)儆诳刂萍毎蛲龅幕颍粚儆谠┗�，C錯誤；ABCG2蛋白能有效排出姜黃素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。下列相關的敘述中，正確的是( )

①血漿、組織液和淋巴等共同構成了機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動方式是反射，完成反射的結(jié)構基礎是神經(jīng)元，興奮從一個神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體

③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過體液調(diào)節(jié)完成的

⑤恒溫動物維持體溫的恒定，是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程

⑥體液免疫過程中，有吞噬細胞的參與的階段有兩次

A．①②④ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若除酶外所有試劑均已預保溫，則在測定酶活力的試驗中，下列操作順序合理的是

A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

B. 加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

D. 加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某遺傳病為常染色體隱性遺傳病，該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對。該遺傳病不影響患者的生存及生育能力。對該遺傳病進行調(diào)查，發(fā)病率為1/2500。 下列說法錯誤的是

A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果

B.發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進行調(diào)查

C.若隨機婚配該地區(qū)有99/2500的人其體內(nèi)細胞有致病基因

D.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原，與此過程密切相關的細胞器有

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體

A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（16分）生態(tài)學家對某池塘進行能量流動調(diào)查，下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分析表(單位：J·hm－2·a－1)。請回答下列問題：

食物鏈

植物

植食動物

肉食動物

GP

463

63

12.6

R

96

18.8

7.5

未利用

292

29.3

5

分解者分解

12

2.1

微量

注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量

（1）分析表中數(shù)據(jù)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為 J·hm－2·a－1，第一營養(yǎng)級能量中，能用于生長、發(fā)育和繁殖的是 J·hm－2·a－1，第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。

（2）池塘中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于 。

（3）某種生長迅速的外來魚入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng)，導致該池塘生物 下降，若干年后發(fā)現(xiàn)本地某肉食性魚生長速度明顯比之前加快，從生物進化的角度分析，原因是在 的作用下導致該肉食性魚種群的 發(fā)生定向改變。

（4）人工生態(tài)系統(tǒng)在群落演替的 上與自然生態(tài)系統(tǒng)有很大的不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷)可遺傳變異有三種類型：基因突變、基因重組、染色體變異。關于這三種類型敘述正確的是

A、通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的

B、黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C、利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D、果蠅的缺刻翅是染色體部分重復

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用質(zhì)壁分離和復原的原理，可以進行某些生理現(xiàn)象的觀察或測量。下列屬于這類運用的有①判斷物質(zhì)進出原生質(zhì)層的方式 ②判斷細胞的死活 ③估測某細胞的細胞液濃度 ④解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施用化肥過多引起“燒苗”的原因（ ）

A. ①②③④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

(2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷）紅方是腐乳的一種。請回答與其制作有關的問題：

（1）補充制作紅方的實驗流程：①__________→②加鹽腌制→③_________→④密封腌制。

（2）在實驗流程①中，首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，籠屜中的溫度應控制在__ __℃，并保持在一定的________。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來自空氣中的______。

（3）在實驗流程②操作中，向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。同時，鹽還能_____________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

（4）在實驗流程③用到的輔料中，鹵湯是由___________及各種______________配制而成的。

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