農(nóng)田中的農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園中的果樹(shù)和雜草則相反。雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園,理由是( )

A.果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

B.果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

C.農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

D.農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是 ( )

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物體可以完成下圖反應(yīng)式:(其中◇、○代表不同的單糖),則◇—○代表的二糖可能是( )

A. 麥芽糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. B和C

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是( )

A.核糖體 B.液泡 C.葉綠體 D.染色體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在園藝上,應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物,難以奏效的是( )

A.獲得無(wú)籽果實(shí)

B.促進(jìn)果實(shí)成熟

C.處理扦插的枝條生根

D.除去田間的雙子葉植物雜草

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于抗利尿素分泌的敘述中,正確的是( )

A.喝水多,抗利尿素分泌多

B.喝水少,抗利尿素分泌多

C.喝水少,抗利尿激素分泌少

D.出汗多,抗利尿素分泌少

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某人的脊髓從胸部折斷開(kāi),一般情況下( )

A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué)

B.膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)

C.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué)

D.膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離

B. 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離

C. 細(xì)胞質(zhì)和液泡膜的分離

D. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是

A.若乙種群為害蟲(chóng),則在t4時(shí)防治效果最佳

B.t3〜t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C.tl〜t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率大于死亡率

D.t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案