農(nóng)田中的農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園中的果樹(shù)和雜草則相反。雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園，理由是（ ）

A．果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)

B．果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)

C．農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)

D．農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ）

A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物體可以完成下圖反應(yīng)式：（其中◇、○代表不同的單糖），則◇—○代表的二糖可能是（ ）

A. 麥芽糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. B和C

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是（ ）

A．核糖體 B．液泡 C．葉綠體 D．染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在園藝上，應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物，難以奏效的是（ ）

A．獲得無(wú)籽果實(shí)

B．促進(jìn)果實(shí)成熟

C．處理扦插的枝條生根

D．除去田間的雙子葉植物雜草

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于抗利尿素分泌的敘述中，正確的是（ ）

A．喝水多，抗利尿素分泌多

B．喝水少，抗利尿素分泌多

C．喝水少，抗利尿激素分泌少

D．出汗多，抗利尿素分泌少

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人的脊髓從胸部折斷開(kāi)，一般情況下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)

B．膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

C．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)

D．膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離

B. 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離

C. 細(xì)胞質(zhì)和液泡膜的分離

D. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，有關(guān)敘述正確的是

A．若乙種群為害蟲(chóng)，則在t4時(shí)防治效果最佳

B．t3〜t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C．tl〜t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率大于死亡率

D．t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案