A. | T2噬菌體感染大腸桿菌后,會導(dǎo)致菌體裂解 | |
B. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)只含4種堿基 | |
C. | 大腸桿菌經(jīng)誘變育種可獲得胰島素高產(chǎn)菌株 | |
D. | 大腸桿菌細(xì)胞中的質(zhì)粒是目前基因工程常用的基因運載體 |
分析 1、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
2、誘變育種的原理是基因突變,而基因突變只能產(chǎn)生原有基因的等位基因.
3、基因工程常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
解答 解:A、T2噬菌體感染大腸桿菌后,會導(dǎo)致菌體裂解,A正確;
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,其中只含A、C、T、G四種堿基,B正確;
C、大腸桿菌不含胰島素基因,因此通過誘變育種不可能使大腸桿菌獲得產(chǎn)生胰島素的能力,C錯誤;
D、大腸桿菌細(xì)胞中的質(zhì)粒是目前基因工程常用的基因運載體,D正確.
故選:C.
點評 本題以大腸桿菌為題材,考查噬菌體侵染細(xì)菌、核酸、誘變育種和基因工程等知識,要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的實驗過程;識記核酸的種類及化學(xué)組成;識記誘變育種的原理及應(yīng)用;識記基因工程的操作工具,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)實驗的選材與實驗?zāi)康姆系氖牵?)
A.選用甘蔗汁檢驗還原糖
B.選用過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響
C.選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離
D.選用蛙的紅細(xì)胞觀察有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 暗反應(yīng)不需要光照,所以在沒有光照的環(huán)境下也能持續(xù)合成(CH2O)一樣多 | |
B. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、NADPH用于CO2的固定和C3的還原 | |
C. | 酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行 | |
D. | 光照總時間相同時,間隔一定時間照光與持續(xù)照光產(chǎn)生的(CH2O)一樣多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一些多細(xì)胞低等動物只有體液調(diào)節(jié),而人體內(nèi)則具有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) | |
B. | 胰高血糖素能使血糖濃度升高的機理是促進(jìn)肝糖原氧化分解供能,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,其分泌存在反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞 | |
D. | 有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),可看作反射弧的組成部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同 | |
B. | 淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 | |
C. | 蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀 | |
D. | 蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 若染色體①有基因A,則④有基因A或a | |
C. | 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體 | |
D. | 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對同源染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是( )
A.脂肪酸 B.核糖核苷酸
C.氨基酸 D.氨基酸或核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在正常情況下,女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為( )
A.44+XX B.44+XY C.22+X D.22+Y
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