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如圖所示是水稻的根對生長素的反應情況，請據圖回答：

（1）生長素能促進植物生長，其作用原理是 。

（2）C點代表的含義是 ，D點代表的含義是此時的生長素濃度對根生長起抑制作用，對抑制生長的正確理解是 ，曲線BC段說明 。

（3）研究圖中E、F兩點所代表的含義可得出 的結論。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上海生命科學研究院成功誘導人成纖維細胞重編程為hiHep細胞。hiHep細胞具有肝細胞的許多功能。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A．人成纖維細胞重編程為hiHep細胞并未體現細胞的全能性

B．該項成果表明，分化了的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的

C．人成纖維細胞與hiHep細胞內的核酸是完全一樣的

D．hiHep細胞的誘導成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，由兩對等位基因控制，遵循基因的自由組合定律�，F三角形果實薺菜與卵圓形果實薺菜做親本雜交，F1都是三角形果實薺菜，F2中三角形果實與卵圓形果實薺菜的比例為15：1。F2三角形果實薺菜中，部分個體自交后發(fā)生性狀分離，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為

A．1/5 B．1／3 C．7／15 D．8/15

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是

A. 離子都是通過主動運輸方式進出細胞

B. 液泡中積累大量離子，體現了液泡膜具有選擇透過性

C. 葡萄糖跨膜運輸需要載體蛋白

D. 質壁分離過程中，水分子外流導致細胞內滲透壓升高

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是

A. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察

B. 用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現象的觀察

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素和植物生長調節(jié)劑最根本的區(qū)別是

A．兩者的分子結構不同

B．兩者的生物活性不同

C．兩者合成的方式不同

D．兩者在體內的運輸方式不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體的一側和遠離物體的一側的生長素濃度會發(fā)現

A．靠近物體的一側高于遠離物體的一側

B．靠近物體的一側低于遠離物體的一側

C．兩側的生長素濃度差不多

D．無法確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于美國生理學家坎農對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機制的解釋，以下哪一項是正確的

A．內環(huán)境的恒定主要依賴于神經系統(tǒng)的調節(jié)

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經和體液調節(jié)的共同作用

C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調節(jié)

D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經—體液—免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現后代出現4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，請據圖回答問題。

（1）親本的基因組成是______（黃色圓粒），______（綠色圓粒）。

（2）在F1中，表現型不同于親本的是______，它們之間的數量比為______。F1中純合子占的比例是 。

（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是 。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有 種，數量比為 。

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