科學(xué)家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度的關(guān)系，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移
B、a點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C、其他條件適宜，當(dāng)植物少量缺Mg時，b點將向右移動
D、c點后小麥光合強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：分析題圖：圖中a點光照強度為0，只進(jìn)行呼吸作用；b點時，二氧化碳吸收量為0，表示光合作用強度等于呼吸作用強度，表示光合作用的光補償點；c點以后光照強度增加，二氧化碳的吸收量不增加，表示光合作用的光飽和點．
影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素的量．如鎂是合成葉綠素的主要元素，缺鎂植物葉片會發(fā)黃．
解答： 解：A、20℃不是光合作用的最適溫度，在一定溫度范圍內(nèi)適當(dāng)提高溫度時，光合速率將增強，cd段位置會上移，但是超過一定的溫度，cd段位置可能會下移，A錯誤；
B、a點時光照為零，細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，B正確；
C、其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時，葉綠素含量減少，光合作用強度下降，所以應(yīng)增加光強使其與呼吸作用相等，b點將向右移動，C正確；
D、外界條件均適宜時，c點之后小麥光合作用強度不再增加是內(nèi)因造成的，故可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．考生要能夠識記產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，明確25℃左右是植物光合作用的最適溫度，因此升高溫度光合速率是先上升后下降；考生要理解影響光合速率的因素除了外因，還包括內(nèi)因，如：酶的數(shù)量、色素的含量等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

運用相關(guān)知識填空：
（1）細(xì)菌具有天然耐藥性和
 
耐藥性，不按正確
 
使用抗生素，或任意縮短使用抗生素時間，會增加細(xì)菌耐藥性概率，耐藥性的內(nèi)在實質(zhì)是
 
．
（2）在綠色食品的生產(chǎn)過程中一般不使用殺蟲劑，也允許使用少量的殺蟲劑，但長期使用也會使害蟲出現(xiàn)抗藥性，因此生產(chǎn)資料使用準(zhǔn)則對生產(chǎn)過程中
 
進(jìn)行了規(guī)定，其中農(nóng)藥使用準(zhǔn)則規(guī)定只能使用生物源農(nóng)藥、礦物源農(nóng)藥和
 
農(nóng)藥，以利于生產(chǎn)出無污染、
 
、優(yōu)質(zhì)的綠色食品．
（3）利用基因工程培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物能減少化肥農(nóng)藥使用對環(huán)境的污染，該工程還能生產(chǎn)基因工程藥物、基因工程疫苗，
 
疫苗是第一個投入使用的基因工程疫苗，而“超級細(xì)菌”的出現(xiàn)，還意味著該工程能運用到
 
技術(shù)．
（4）人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及到
 

A．用適當(dāng)?shù)拿笇σ葝u素基因與運載體進(jìn)行切割并拼接
B．把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴增
C．檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀
D．檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的MN血型是繼ABO血型后被檢測出來的第二種與ABO血型獨立遺傳的血型，其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
基因LM、LN
基因型LMLMLMLNLNLN
表現(xiàn)型M型血MN型血N型血
A、基因LM與LN之間存在不完全顯性關(guān)系
B、如父母一方是N型血，子女中不應(yīng)該出現(xiàn)M型血個體
C、如父母雙方均為MN型血，其后代均為MN型血個體
D、控制MN血型與ABO血型的基因在一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競爭來實現(xiàn)的
B、生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程
C、自然種群中個體之間有選擇的交配有利于生物的進(jìn)化
D、一個物種的形成或滅絕，不會影響其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實，據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示；1920年，有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹，其果實的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示．下列敘述不合理的是（　　）
A、平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化
B、平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系
C、臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹
D、生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某家族的遺傳系譜圖．設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病，請分析回答：
（1）乙病致病基因位于
 
染色體上，為
 
性遺傳病．I1 的基因型是
 
，I2 的基因型是
 
．
（2）I2 能產(chǎn)生
 
種卵細(xì)胞，含ab基因的卵細(xì)胞的比例是
 
．
（3）從理論上分析，I1 和I2 婚配再生女孩，可能有
 
種基因型和
 
種表現(xiàn)型．
（4）若I1 和I2再生一個患兩種病孩子的幾率是
 
．
（5）對該家族部分成員進(jìn)行ABO血型鑒定，結(jié)果如下表（“+”凝集，“-”不凝集）：
標(biāo)準(zhǔn)
血清		 個體
Ⅰ1 Ⅰ2 Ⅰ3 Ⅰ4 Ⅱ2 Ⅱ6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
若II3 和II4 婚配，他們所生后代的血型可能是
 
．
（6）一對等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖2中I所示）．根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某-位置上．現(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中I號性狀表現(xiàn)特殊（如圖2中Ⅱ），由此可推知四個兒女的基因型（用D、d表示一對等位基因）正確的是
A．1號為XdXd    B．2號為XDY    C．3號為Dd    D．4號為DD或Dd
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組進(jìn)行藥物試驗時，以動物肝細(xì)胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性．供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞．
（1）將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于條件適宜且相同的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)．一段時間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量
 
．
（2）細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含有5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是
 
．
（3）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的
 
．
（4）已知基因X表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗一種抗癌藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物Y，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，培養(yǎng)一段時間后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過分別檢測基因X在A、B兩組細(xì)胞中的
 
 或
 
 合成水平的差異，確定Y的藥效．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是相鄰的兩個神經(jīng)元．請據(jù)圖回答：
（1）兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫作
 
，其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示，與[C]相對應(yīng)的[D]部位叫作
 
．
（2）靜息時，神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為
 
．
（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是
 
向的，原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象．這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)（　�。�
A、光照強度B、溫度
C、濕度D、食物種類

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同步練習(xí)冊答案