18．下列各基因型中，屬于純合體的是（　　）
A．AaBbCcB．aaBBCcC．aaBbccD．AAbbcc

分析 純合體是指由兩個(gè)基因型相同的配子所結(jié)合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個(gè)體．純合體的同源染色體，在其對(duì)應(yīng)的一對(duì)或幾對(duì)基因座位上，存在著完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有這些基因型的生物，就這些成對(duì)的基因來(lái)說(shuō)，都是純合體．在它們的自交后代中，這幾對(duì)基因所控制的性狀，不會(huì)發(fā)生分離．

解答 解：A、AaBbCc由三對(duì)雜合基因組成，屬于雜合體，A錯(cuò)誤；
B、aaBBCc由兩對(duì)純合基因和一對(duì)雜合基因組成，仍屬于雜合體，B錯(cuò)誤；
C、aaBbcc由一對(duì)雜合基因和兩對(duì)純合基因組成，仍屬于雜合體，C錯(cuò)誤；
D、AAbbcc是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的含三對(duì)純合基因的個(gè)體，屬于純合體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查純合體和雜合體的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記純合體和雜合體的概念，能準(zhǔn)確判斷題中各基因型中哪些是純合體，哪些是雜合體，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）．據(jù)此完成下列要求．
（1）開(kāi)白花的報(bào)春花植株的基因型可能有7種，開(kāi)黃花的基因型為AAbb、Aabb．
（2）現(xiàn)有甲（AABB）、乙（aaBB）和丙（aabb）三個(gè)純種白色報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：
①選擇甲、丙兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
②F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；
③F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開(kāi)黃花植株的種子留種；
④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
（3）上述步驟中：F2種子共有9種基因型，F(xiàn)2植株中，開(kāi)黃花的純合植株占$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．AC段和NO段形成的原因都是DNA的復(fù)制
B．圖中所示時(shí)期發(fā)生三次DNA的復(fù)制
C．基因的分離發(fā)生在GH段，基因的自由組合發(fā)生在LM段
D．GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同，且都含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是（某）草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，共有4條食物鏈，占第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鷹．
（2）鷹和蛇之間既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出鷹獲得能量最多的一條食物鏈：綠色植物→鼠→鷹．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示人體小腸結(jié)構(gòu)中的兩種細(xì)胞．關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二者都來(lái)自早期胚胎細(xì)胞B．所含的遺傳信息完全相同
C．細(xì)胞的形態(tài)不同但結(jié)構(gòu)相似D．所含的蛋白質(zhì)種類完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B．c段結(jié)束時(shí)，DNA含量增加一倍
C．d段主要完成遺傳物質(zhì)的平分
D．b段的主要變化是DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A（a）和B（b）控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因．薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表：
基因型aa_ _或_ _BBA_BbA_bb
表現(xiàn)型白色粉紅色紅色
現(xiàn)取3個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）乙的基因型為aaBB；用甲、乙、丙3個(gè)品種中的甲、丙兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代．
（2）實(shí)驗(yàn)二的F2中白色：粉紅色：紅色=7：6：3．
（3）從實(shí)驗(yàn)二的F2中選取一粒開(kāi)紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株．為了鑒定其基因型，將其自交，得到子代種子；種植子代種子，待其長(zhǎng)成植株開(kāi)花后，觀察其花的顏色．
①若所得植株花色及比例為紅色：白色=3：1，則該開(kāi)紅色花種子的基因?yàn)锳abb．
②若所得植株花色及比例為全為紅色，則該開(kāi)紅色花種子的基因?yàn)锳Abb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過(guò)程，A、B表示胰島細(xì)胞，a、b表示激素，①-⑧表示過(guò)程．

（1）胰腺內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中，B細(xì)胞能分泌胰島素，胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞、肌細(xì)胞中糖原的合成，使血糖降低．
（2）血糖的穩(wěn)定是多種激素共同作用的結(jié)果，a激素能升高血糖，b激素能降低 血糖，a激素和b激素在功能上表現(xiàn)為拮抗作用．
（3）正常生理狀態(tài)下，當(dāng)血糖濃度低于0.8g/L時(shí)，激素a（a或b）的分泌增加，主要通過(guò)上圖過(guò)程中的⑤（序號(hào)①-⑧）使血糖保持相對(duì)穩(wěn)定．
（4）胰島細(xì)胞分泌的激素通過(guò)血液或內(nèi)環(huán)境或體液運(yùn)輸?shù)缴眢w各部位，但只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞，原因是靶細(xì)胞有特異性受體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型P和Q，下列組合中能判斷P和Q顯隱性的是（　�。�
A．Q×Q→QB．P×P→PC．P×Q→Q+PD．Q×Q→P+Q

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