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據媒體報道，數(shù)十年前小龍蝦因人為原因而進入蘇格蘭，但因為缺乏天敵，近年來在蘇格蘭泛濫，已成為入侵物種。

（1）被帶到蘇格蘭的小龍蝦與原產地的小龍蝦形成__________，這樣不同的小龍蝦種群就可能出現(xiàn)不同的__________。由于兩地的食物和棲息條件不相同，自然選擇對不同種群__________的改變所引起的作用就有差別；久而久之，兩個種群的基因庫就會形成明顯的差異，一旦形成__________，原來屬于一個物種的小龍蝦就成了不同物種。

（2）在對引入到蘇格蘭的小龍蝦的一個種群進行調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的小龍蝦所占得比例分別為10%和70%，（各種基因型個體生存能力相同）。若第二年對該種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的個體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該種群是否發(fā)生了進化？_________（是或否）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高一（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•岳陽校級一模）下列有關基因在染色體上的敘述，不正確的是（ ）

A．薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說

B．孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實質

C．摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細胞，某一時期細胞內的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、核內DNA分子數(shù)（c）之間的關系可用下圖來表示。此時細胞內可能發(fā)生著

A．兩組中心粒移向細胞兩極

B．著絲點分裂，兩姐妹染色單體分開

C．細胞膜向內凹陷縊裂均分細胞質

D．細胞板形成并向四周擴展形成新細胞壁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是

A．造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異

B．造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

C．健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中

D．造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是

A．癌細胞的細胞膜糖蛋白含量減少，導致其易擴散、易轉移

B．細胞癌變后，其形態(tài)結構發(fā)生明顯的變化且具有無限增殖特點

C．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

D．紫外線、抽煙和病毒感染均可誘發(fā)正常細胞癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人將歐洲家兔帶到某小島上，若干年之后，這些兔子的后代不能與歐洲家兔雜交產生后代。下列敘述不正確的是

A．地理環(huán)境決定了兩個種群的變異方向

B．不同的環(huán)境對這兩個種群的變異進行了定向選擇

C．兩個種群的兔子已成為不同的物種

D．隔離是形成新物種的必要條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題，下列子課題中最為簡單可行，所選擇的調查方法最為合理的是

A．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調查

B．研究貓叫綜合癥的遺傳方式，在學校內隨機抽樣調查

C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中進行調查

D．研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機抽樣調查

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性學習小組的同學嘗試對某地區(qū)人類的遺傳病進行調查。下圖是他們畫出的關于甲病（B—b）和乙�。ˋ—a）的遺傳系譜圖，已知Ⅰ—1沒有甲病致病基因，請回答下列問題：

（1）甲病的致病基因位于__________染色體上，為_________性基因。

（2）若現(xiàn)需要從上述系譜圖個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得甲病致病基因，肯定能提供樣本的個體除Ⅱ—7和Ⅲ—12外，還有哪些 。

（3）Ⅰ—1的基因型是_________________。Ⅱ5為純合子的幾率是___________。

（4）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生子女 中只患一種病的概率是______；同時患兩種病的概率是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（ ）

A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩

B．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產生配子時，成對的遺傳因子分離

C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1:1

D．檢測假設階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交

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