酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、7次 | B、6次 | C、5次 | D、4次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1是次級卵母細胞,將產生一個卵細胞和一個極體,每個子細胞含有2條非同源染色體 |
B、觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖2所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離導致 |
C、圖3為體細胞的有絲分裂,圖中含有4對同源染色體,兩個染色體組 |
D、圖4圖為某二倍體生物體內的一個細胞,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成2個四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體移向兩極 |
B、著絲點分裂 |
C、細胞膜向內凹陷 |
D、DNA分子剛開始進行復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH=c時,e點為0 |
B、pH=b時,e點上移,d點左移 |
C、溫度降低時,e點不移,d點右移 |
D、H2O2量增加時,e點不移,d點左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗結果相同,因為質壁分離的原因是細胞失水后,原生質層隨液泡的縮小而縮小,而細胞壁不能縮小,引起了質壁分離 |
B、實驗結果相同,因為質壁分離的原因是細胞失水,而原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大,引起了質壁分離 |
C、實驗結果不相同,細胞壁與原生質層一起縮小,不能發(fā)生質壁分離 |
D、實驗結果不同,細胞壁不能縮小,不能發(fā)生質壁分離 |
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