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【題目】向裝有10 mL培養(yǎng)液的試管中接種少量酵母菌菌種，在適宜條件下培養(yǎng)較長時間，酵母菌種群數量（Y）隨時間（X）的變化情況最可能是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足、無限空間、無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。
“S”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間有限、有天敵捕食時的真實生物數量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K值。

接種酵母菌的初期階段，由于空間、資源充足，在這樣的條件下，種群會呈“S”型曲線增長，后來由于酵母菌數量增多，剩余葡萄糖越來越少，使資源不足，酵母菌種內斗爭加劇，死亡率上升，會使酵母菌的數量越來越少，直至消失，D圖所示的數量變化狀況便屬于此種情況。即D正確，ABC錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強度對不同種植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長狀況相同的不同種植物幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中，測定結果如圖1所示。請據圖回答問題：

（1）據圖1可知，該實驗的自變量為__________________________，光照強度為150LX時，B組幼苗葉肉細胞的光合作用強度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）葉肉細胞的呼吸作用強度，如果B組幼苗缺少鎂離子，則b點的移動方向是__________。

（2）若每日12h光照（光照強度為300LX）、12h黑暗的條件下培養(yǎng)A組幼苗，則幼苗是否會生長__________，原因是______________________________。

（3）若光照強度增強，短時間內C3含量的變化是____________________。當光照強度為3000LX時，限制A組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是____________________。

（4）圖2是某同學進行的“葉綠體色素的提取和分離”實驗，該實驗分離色素的原理是______________________________；

請設計一個簡單的實驗驗證四種色素對光吸收的差別，實驗思路是______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環(huán)境的敘述，正確的是

A.成熟紅細胞生活的內環(huán)境是血液B.淋巴細胞的內環(huán)境只是淋巴

C.口腔上皮細胞的內環(huán)境是唾液和組織液D.毛細血管壁細胞的內環(huán)境是血漿和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的線粒體損傷后會產生一種外膜蛋白，導致其被高爾基體包裹形成“自噬體”，發(fā)生特異性的“自噬”，從而消除損傷的線粒體，具體過程如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.“自噬”是酵母菌受損后產生的程序性死亡反應

B.除上述作用外，溶酶體還能吞噬并殺死侵入細胞的病毒

C.線粒體全部遭到損傷后，酵母菌無法進行呼吸作用

D.酵母菌的線粒體基因突變不能遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼畜體外胚胎生產技術，即幼畜超排、胚胎體外生產和移植技術，是提高良種家畜繁殖效率的核心技術�？茖W家經過多年對遼寧絨山羊體外胚胎生產技術的研究總結，形成了如下操作流程，回答下列問題：

（1）流程圖中的A是指______________，經過程A處理后的精子才能與發(fā)育至______________期的卵母細胞完成受精作用。卵母細胞防止多精入卵的兩道屏障是______________、______________。

（2）在卵母細胞活體采集前，科學家利用如下兩種方式對供體母羊進行了超排處理，記錄的相關數據如下表：

不同超排方法對超排效果、卵裂及胚胎發(fā)育的影響

組別

羊羔/只

卵泡/個

平均卵數/個

卵裂率/%

囊胚率/%

先加PMSG后加FSH

6

366

61．00±13．96

42．43（143/337）

47．59（69/145）

先加FSH后加PMSG

6

515

85．83±18．35

22．80（101/443）

25．74（26/101）

①推測PMSG和FSH均屬于________________激素。

②結果表明：超排方法不同不僅影響超排效果而且對體外受精后卵裂及________________有很大影響。

（3）B過程的生理學基礎之一是供體胚胎可與受體子宮建立正常的_____________，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。

（4）已知產下的小羊羔具有優(yōu)良的遺傳特性，另外還可采用B處的細胞，通過______________（寫一種）等技術加速遼寧絨山羊遺傳改良進程，并促進優(yōu)良畜群繁育。也可采用___________技術將B均等分割為幾份，并進行胚胎移植，從而一次性獲得多只羊羔。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對一個6公頃海島上的歌帶鹀的種群數量與繁殖情況進行了研究，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是（　�。�

A. 隨成年雄鳥總數量增加，有領域與無領域的雄鳥數量均會增加

B. 繁育期繁殖雌鳥的數量增加，雛鳥出生后的成活率降低

C. 歌帶鹀的領域行為和環(huán)境資源共同限制了種群數量的增長

D. 該島上的歌帶鹀種群數量會不斷波動，種群K值約為80只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對某地群落自然演替過程進行了數年追蹤研究，結果如圖。A～I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定階段的過程。

下列對結果的分析，正確的是（ ）

A.群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了植物的垂直結構

B.在A～I群落發(fā)育階段中，植物豐度越來越大

C.所調查的當地植被及其無機環(huán)境可以共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)

D.群落植物豐富度越高其所處生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在千島湖地區(qū)兩個面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的甲、乙兩島上對社鼠進行種群數量調查，得到下圖所示結果。已知乙島上另一種鼠類——青毛碩鼠的數量要明顯多于甲島，且6到8月該島上有黃鼠狼活動。下列分析正確的是（ ）

A.甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠存在共生關系

B.從3月到11月，兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變

C.兩島5月到6月期間社鼠的出生率均小于死亡率

D.黃鼠狼的捕食不是導致6月之后乙島社鼠數量下降快的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因生物可用于生產人類所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖甲是通過生物工程培育能產生人胰島素的煙草的過程。請據圖回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是 （填字母）。此過程所需的工具酶是 。

（2）下圖乙是載體和反轉錄得到的胰島素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。Gene Ⅰ和Gene Ⅱ為質粒上的標記基因，根據圖示分析，應用限制酶 切割質粒，用限制酶 切割目的基因。構建的重組質粒中，除含有外源基因、標記基因外，還必須含有 。

（3）B過程中，常用 處理使細菌成為感受態(tài)細胞，從而利于重組質粒的導入。

（4）如果從分子水平檢測人胰島素基因是否表達成功，可以采用 方法。

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