A. | 線粒體DNA | B. | 細(xì)胞核DNA | C. | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì) | D. | 葉綠體 |
分析 DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量DNA.有絲分裂過程中,間期進行DNA的復(fù)制,使DNA數(shù)目加倍,末期細(xì)胞核中的DNA平均分配到兩個子細(xì)胞中.
解答 解:有絲分裂過程中,親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個子細(xì)胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì),所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.所以平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是細(xì)胞核中染色體上DNA分子,而線粒體DNA、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和葉綠體DNA都是隨機分配的.
故選:B.
點評 本題考查DNA和RNA的分布、細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,掌握有絲分裂不同時期的特點,明確有絲分裂結(jié)束后平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是細(xì)胞核DNA.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和⑤的聯(lián)通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密 | |
B. | ②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 | |
C. | 若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和細(xì)胞代謝中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強度為 a 時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是 CO2 濃度不同 | |
B. | 光照強度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高 | |
C. | 光照強度為a~b時,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高 | |
D. | 光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
1 | 光照 | 20℃水浴 | 新制的冷開水 |
2 | 厚紙遮光 | 20℃水浴 | 加少許NaHCO3粉末 |
3 | 光照 | 冰水降溫 | 加少許NaHCO3粉末 |
4 | 光照 | 20℃水浴 | 加少許NaHCO3粉末 |
A. | 1號和4號 | B. | 2號和4號 | C. | 1號和3號 | D. | 3號和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細(xì)胞過度吸水而漲破 | |
B. | 細(xì)胞中的無機鹽主要以離子形式存在 | |
C. | 細(xì)胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽做原料 | |
D. | K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{15}$ | B. | $\frac{7}{15}$ | C. | $\frac{3}{15}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病的女性患者的父親一定患病 | |
B. | 抗維生素D佝僂病的男性患者的女兒一定患病 | |
C. | 貓叫綜合征是由特定染色體片段增加引起的 | |
D. | 青少年型糖尿病的發(fā)病與與環(huán)境因素?zé)o關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,細(xì)胞分化是不可逆的 | |
B. | 細(xì)胞衰老過程細(xì)胞核的體積變大,線粒體的體積變小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由某種基因引發(fā)的,是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟 | |
D. | 植物體內(nèi)通氣組織的形成是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的 |
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